Items where Subject is "300 Social sciences > 370 Education > 373 Secondary education > 373.2 Sekolah lanjutan (SMP, SMA)"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Jenis Item
Jump to: . | A | B | C | D | E | H | J | L | M | N | O | P | R | S | U | W
Number of items at this level: 53.

.

., Usiono (2010) Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dalam Peningkatan Mutu di MAN Binjai. Technical Report. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Medan. (Submitted)

A

Adha, Nuru Nadia (2019) Perbandingan Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) Dan Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Penalaran Dan Koneksi Siswa Kelas VII Smpn 1 Tanjung Morawa. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Anita, Anita (2017) Komunikasi guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran PAI di SMP N 2 Secanggang Kabupaten langkat. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Apsah, Apsah (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperati Tipe Inside Outside Circle (IOC) dan Numbered Heads Together (NHT) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X SMAS Hidayatullah Subulussalam T.A 2019-2020. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

Ayuni, Nurlia (2018) Peran Guru BK Dalam Mengatasi Dampak Negatif Teknologi Pada Siswa MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

B

Bako, Irawati (2017) The implementation of firing line strategy To increase students’ ability at constructing Conditional sentences of the third year students At mts al-washliyah ismailiyah medan in 2016/2017 academic year. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Berlian, Wan Intan (2018) Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas VII (B) SMP Islam Terpadu Al-Hijrah 2 Deli Serdang. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

C

Chiriana, Dewinta (2015) The using of Macromedia Flash to increase the students' ability in mastering degree of comparison at the first year students of SMK Raudlatul Ulum - 2 Aek Nabara in academic year of 2014/2015. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

D

Damanik, Nuraisyah (2017) The effect of football verbal strategy on the students’ ability at writing procedure text at SMA Swasta Meranti in 2016/2017 academic year. Skripsi thesis, State Islamic University of North Sumatera.

E

Elchaira, Nadya (2019) Improving the student's ability in writing procedure text through tutorial video at eight grade of SMP Islam terpadu Almanar Hamparan Perak in Academic year 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

H

Harahap, Hartati (2017) Increasing the students’ ability in past continuous tense through mistake buster technique at MTS. HIFZHIL QUR’AN ISLAMIC CENTRE. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Hasibuan, Fachri Husaini (2019) ”Upaya Guru Mata Pelajaran Umum Dalam Integrasi Nili-Niai Religius Pada Pembeajaran di MAS Al-Washliyah Perdagangan. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

Hasibuan, Syafrini Rezeki (2017) Improving the students’ achievement in reading narrative text by using know-want-learned strategy at grade eight, MTSN 3 MEDAN ACADEMIC YEAR OF 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

J

Jabat, Julfahmi Putra (2019) Peran Guru Bimbingan Konseling dalam Meningkatkan Harga Diri Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Singkil. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

L

Lestari, Dewi (2019) Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Layanan Informasi Dengan Tingkat Pemahaman Pergaulan Bebas Di SMA Negeri 4 Tebing Tinggi Kec. Padang Hulu, Kota Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Lubis, Ika Rahmadani (2017) Improving students’ vocabulary mastery by using fly swatter game in the first grade of MTS PERSATUAN AMAL BAKTI (PAB) 1 HELVETIA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

M

Manurung, Purbatua (2018) Instructional Process in Learning Perspective Sources of Junior High School for Islamic Studies Students at Pesantren Raudhatul Hasanah Paya Bundung North Sumatra Medan. In: STRENGHTENING THE NATIONAL CHARACTER THROUGH LANGUAGES AND ARTS BASED ON LOCAL WISDOM PROCEEDING THE FIRST INTERNATIONAL SEMINAR OF LANGUAGE, ARTS, AND LITERATURE EDUCATION(ISLALE), 2018 FBS UNIMED. FBS UNIMED, Medan, pp. 371-374. ISBN 978-602-53253-0-4

Manurung, Purbatua (2016) Pembelajaran terpadu (Studi pada SMP Diyah Galih Agung dalam Wujud Sumber Belajar). Jurnal Ilmiah Al-Hadi, 1 (2). pp. 151-163. ISSN 2477-524X

Manurung, Purbatua (2015) Proses pembelajaran SMA Diyah Galih Agung dalam wujud sumber belajar. Tanzimat: Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Kemasyarkatan, 20 (15). pp. 69-90. ISSN 1416-7541

Mesiono, Mesiono (2013) Hubungan antara stress dan kepuasan kerja dengan knerja guru SMP Negeri 1 Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang. Raudhah: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1 (2). pp. 104-119. ISSN 2338-2163

Muhammad, Muhammad (2010) Peningkatan Pemahaman Dan Keterampilan Siswa Tentang Pengurusan Jenazah Melalui Media Vcd Pada Kelas Xi Unggul Sma Negeri 1 Idi Provinsi Aceh Tahun Ajaran 2009/2010. Masters thesis, Pascasarjana IAIN Sumatera Utara.

N

Nadhira, Nadhira (2019) Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script dan Strategi Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas XI Pada Materi Program Linear SMA Negeri 1 Tanjung Pura T.P 2018-2019. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

Nasrah, Nasrah (2015) Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Dengan Menggunakan Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Bilanagan Pecahan di Kelas Vii Mts Al- Hasanah Medan Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Nasution, Puspita Sari (2019) Improving Students’ Vocabulary Mastery Through Riddle Game Of The Eighth Grade Students At SMP IT Nurul Ilmi, Medan Area, Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Nasution, Rina Irawan (2017) The effectiveness of team assisted individualization (tai) technique to improve students’ ability in writing descriptive text at second grade of MTS. S DAARUL MUHSININ, JANJIMANAHAN KAWAT, LABUHANBATU. Skripsi thesis, Univeresitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Nasution, Siti Khoiriah (2019) Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dan discovery learning terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada materi lingkaran kelas VIII SMP Negeri 3 Satu ATAp Kuala tahun ajaran 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Nasution, Syarifah Noh (2018) The Effect of Using PLEASE Strategy on The Students’ Achievement in Writing Descriptive Paragraph at SMPN 1 Bilah Hulu. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Neliwati, Neliwati (2016) Implementasi ujian nasional di kota Medan (Studi kasus pada SMP kota Medan). LP2M UIN Sumatera Utara Medan, Medan.

Ningsih, Septia (2019) Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Representasi Matematis Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Learning Cycle dan Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Di MAN 1 Medan T.P. 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

Nisah, Khoirun (2018) Hubungan kemampuan penalaran matematis dengan gaya belajar siswa kelas VIII MTs Hifzil Qur'an Medan T.A 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Nur, Rofiah (2018) ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTS SWASTA AISYIYAH SUMATERA UTARA. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Nurainun, Nurainun (2019) Analisis Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Berdasarkan Kurikulum 2013 Di Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan Deli Serdang. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Nurjannah, Siti (2018) Hubungan Antara Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dengan Kinerja guru di SMA Muhammadiyah 18 Sunggal. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

O

Ovirianti, Nurul Huda (2019) Perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick dan Student Teams Achievement Divisons pada materi limit fungsiAljabar di kelas XI SMK Dharma Analitika MedanT.A. 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

P

Pasaribu, Rahmat Syafa’at Ardiyan (2017) The Effect Of Group Work And Individual Method On The Eight Grade Students’ Ability At Comprehending Reading Material At SMP Cerdas MurnI In 2016/2017 Academic Year. Skripsi thesis, Faculty Of Tarbiyah Science And Teacher Training State Islamic University Of North Sumatera Medan.

Pertiwi, Indah Ratih (2019) THE COMPARISON OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING NARRATIVE TEXT MADE BY THE GRADE XI NATURAL SCIENCE AND SOCIAL SCIENCE STUDENTS. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Pohan, Juniatik (2017) A comparative between quick write and indirect feedback strategies on the students’ ability in writing descriptive text at MAS Ponpes At-Taufiqurrahman Labuhan Batu Utara. Skripsi thesis, State Islamic University of North Sumatera.

Puspita Sari, Rini (2018) THE IMPLEMENTATION OF CLOZE STRATEGY TO COMPREHEND NARRATIVE TEXT AT SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMP SWASTA IT MA’RIFATUL HIKMAH IN 2017/2018 ACADEMIC YEARS. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

R

Rachmadani, Indriyani Dhian (2019) Pengaruh strategi pembelajaran Active Learning dengan teknik Tutor Sebaya terhadap hasil belajar matematika siswa di kelas VIII SMP Swasta Al-Washliyah 1 Medan tahun pelajaran 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Rambe, Hadi Kurniawan (2018) Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Minat Membaca Siswa SMK BM APIPSU Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Rezeki, Amraini (2019) Improving Students’ Speaking Ability Through Video Clips At SMP Karya Bunda In The Academic Year 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

S

SIKUMBANG, SUCI RAMADANI (2019) IMPROVING STUDENTS’ ABILITY IN LEARNING PRESENT PERFECT TENSE THROUGH MIX-FREEZE GROUP STRATEGY AT SECOND GRADE OF SMP KARYA BUNDA PERCUT SEI TUAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

SIREGAR, JURAIDA (2018) THE IMPROVEMENT OF STUDENTS’ SPEAKING SKILL BY USING SUGGESTOPEDIA AT THE TENTH GRADE OF SMKN 1 BARUMUN”. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Sa'adah, Nur (2017) Improving the students’ achievement in vocabulary through acronym in mnemonic technique at the first grade senior high school at Al-Jam’iyatul Washliyah. Skripsi thesis, State Islamic University of North Sumatera.

Sari, Muharfah (2017) The implementation of egra technique to improve students’ ability in comprehending recount text at MTSN Hamparan Perak. Skripsi thesis, UIN Sumatera Utara Medan.

Sinaga, Khairul Erwin (2019) Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Penalaran Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Dan Pembelajaran Konvensional Pada Materi Pokok Trigonometri Di Kelas X SMAS Muhammadiyah 8 Kisaran Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Sinaga, Mahmud Qazzan Zaki (2019) Hubungan Kecerdasan Spiritual (SQ) Dengan Disiplin Belajar Siswa SMP Negeri 1 Tanjung Morawa. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Siregar, Syintiagung Akhfi (2019) Perbedaan kemampuan berfikir kritis dan kepercayaan diri siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning dan model pembelajaran ekspositori pada materi limit fungsi aljabar di SMK Swasta Dharma Analitika Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Sullama, Desrayanti (2017) The implementation of thieves strategy to improve students’ ability in reading comprehension at mts islamiyah hutagodang. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Syafitri, Desi (2019) Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Motivasi Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dengan Pembelajaran Ekspositori Pada Materi Turunan Fungsi Aljabar Kelas XI SMA Negeri 1 Secanggang Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

U

Ulfah, Masithah (2019) Kepemimpinan Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Di Man Binjai. Masters thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

Utami, Nurfutri (2018) Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang yang diajar dengan strategi penemuan terbimbing dan strategi ekspositori di kelas VII MTs Amaliyah Kec. Sunggal T.P 2017/2018. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

W

Wulandari, Acut (2010) The implementation of course review Horay (CRH) method in teaching personal pronoun at MTs Al Jam'iyatul Washliyah 18 Tembung second year 2013. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

This list was generated on Thu Jan 23 14:38:35 2020 WIB.