Items where Subject is "500 Natural sciences and mathematics > 510 Mathematics > 519 Probabilities and applied mathematics"

A

Arifin, Novi (2018) Persepsi siswa terhadap penggunaan media pembelajaran matematika pada materi bentuk aljabar di kelas VIII MTs al-ittihadiyah percut. Skripsi thesis, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan.

D

Desi, Ramadayani (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MATEMATIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL (SPLTV) DI MAS AL-ULUM MEDAN. Skripsi thesis, State Islamic University of North Sumatera Utara.

E

Elfatira, Rahmadina (2021) Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Penalaran dengan Menggunakan Model Open-Ended dan Mind Mapping pada Materi Eksponen Kelas X SMA Swasta Dharmawangsa Medan Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

G

Gultom, Rafida (2019) berjudul Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Dan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Di Sma Muhammadiyah 09 Aek Kanopan. Skripsi thesis, Universitas islam Negeri Sumatera Utara.

H

Hasibuan, Eka Khairani (2018) Statistika Matematika. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN SU, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

Hrp, Afifah Hartika (2024) Pengaruh Pendekatan Open-Ended Dan Pendekatankontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalahmatematis Siswa Mts Amaliyah Sunggal. Skripsi thesis, UIN Sumatera Utara.

Husein, Ismail (2018) Metode Statistika. Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

J

Jaya, Indra and Ardat, Ardat (2013) Penerapan statistik untuk pendidikan. Citapustaka Media Perintis, Bandung. ISBN 978-602-9377-96-5

K

Kartika, Dinda (2021) Analisis Tingkat Kunjungan Di Supermarket Irian Marelan Saat Pandemi COVID-19. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

N

Nanda, Vira Dwi and Wandini, Rora Rizky (2024) Pengaruh Penggunaan Media Counting Box Dalam Mengatasi Kesulitan Memahami Konsep Operasi Hitung Perkalian Matematika Kelas Rendah. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13 (3). pp. 2977-2986. ISSN 2745-4312

Nurhasanah, Nurhasanah (2018) Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) dan pembelajaran ekspositori pada kela VII MTS PAB I HELVETIA. Skripsi thesis, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan.

P

Pramita, Desy Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Dan Kemandirian Belajar Matematis Siswa. Jurnal Pendidkan Matematika.

S

SURIANI, RINI (2024) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN AUTOGRAPH PADA MATERI PROGRAM LINIER. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Safira, Dea PENGEMBANGAN LKS BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MATERI BILANGAN KELAS VII MTs MANUNGGAL BANDAR KHALIPAH. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Susilowati, Rahmi (2021) Antrian M/G/1 Dengan Single Working Vacation Dan Vacation Interruption Terhadap Nilai Harapan Banyaknya Pelanggan Pada Bank Muamalat Kantor Cabang Pembantu Sukaramai. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA.

U

Utami, Tri Niswati (2016) Korelasi Pearson Product Moment. [Materi Perkuliahan ]

Utami, Tri Niswati (2018) Perbandingan Mean Lebih 2 Kelompok. [Materi Perkuliahan ]

Utami, Tri Niswati Uji Chi Square. [Materi Perkuliahan ]

W

Widyasari, Rina (2019) Metode Statistika. Manhaji, Medan. ISBN 978-602-0000-00-0