: Efektivitas Pelaksanaan Program PPG Dalam Jabatan Secara Online di LPTK UIN Sumatera Utara Medan

Manurung, M. Arif Pratama (2024) : Efektivitas Pelaksanaan Program PPG Dalam Jabatan Secara Online di LPTK UIN Sumatera Utara Medan. Diploma thesis, UIN Sumatera Utara.

	Text cover.pdf Download (1MB)
	Text BAB_I-1.pdf Download (774kB)
	Text BAB_II-1_.pdf Download (251kB)
	Text BAB_III-1.pdf Download (893kB)
	Text BAB_IV-1_.pdf Download (295kB)
	Text BAB_V-1.pdf Download (485kB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA-1.pdf Download (1MB)

Abstract

Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan sumber informasi kepala prodi, staff administrasi, dosen bidang studi, guru pamong, dan alumni PPG. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) LPTK UIN Sumatera Utara Medan telah menunjukkan kesiapan yang baik dalam memberikan pelayanan dan pengelolaan PPG secara efektif. Dukungan infrastruktur teknologi yang memadai, seperti aplikasi SPACE dari Kementerian Agama, Zoom, dan Google Meet, serta LMS SPACE dengan fitur lengkap, memungkinkan pembelajaran online yang fleksibel dan mudah diakses. Kualifikasi tenaga pengajar yang bersertifikasi dan dukungan administrasi yang responsif, termasuk admin IT dan operator kelas, serta kegiatan refreshment rutin, juga turut mendukung efektivitas pembelajaran jarak jauh di institusi ini., (2) PPG UIN Sumatera Utara Medan menunjukkan bahwa LPTK ini berhasil mengadopsi manajemen pembelajaran online yang holistik dan efektif, dengan integrasi teknologi dan kurikulum sesuai standar Kementerian Agama. Penggunaan platform digital, komunikasi yang baik, metode pengajaran interaktif, dan evaluasi komprehensif menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan menarik. Pendekatan ini mencerminkan komitmen UIN Sumatera Utara Medan dalam meningkatkan kualitas pendidikan PPG secara online., (3) LPTK UIN Sumatera Utara Medan berperan krusial dalam kesuksesan program Pendidikan Profesi Guru (PPG) online dengan memberikan pelatihan teknologi pembelajaran, menyediakan sumber daya yang mudah diakses, serta melakukan evaluasi rutin untuk memastikan efektivitas dan kualitas program. Hal ini meningkatkan kualitas pendidikan dan akses guru terhadap sumber daya tanpa batasan geografis, serta mengembangkan keterampilan teknis dosen, (4) Pelaksanaan PPG online di LPTK UIN Sumatera Utara Medan terkendala oleh akses internet yang tidak merata dan rendahnya literasi digital peserta, terutama di daerah terpencil dan di kalangan peserta yang lebih tua. Meskipun dosen PPG mumpuni dalam teknologi, beberapa masih memerlukan peningkatan keterampilan. LPTK telah berupaya mengatasi masalah ini dengan menyediakan lokasi alternatif dan pendampingan bagi peserta yang kesulitan. Berdasarkan hasil penelitian di atas, Harapan dari hasil penelitian ini adalah LPTK UIN Sumatera Utara Medan dapat terus memperkuat dukungan teknologi dan infrastruktur untuk pembelajaran PPG online. Dengan kualifikasi tenaga pengajar yang bersertifikasi, serta pengelolaan dan evaluasi yang komprehensif, diharapkan institusi ini dapat mengatasi tantangan akses internet dan literasi digital. Ini akan meningkatkan kualitas dan efektivitas program PPG, serta mempermudah akses guru terhadap pendidikan berkualitas tanpa batasan geografis.

Jenis Item:	Skripsi (Diploma)
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	22 Jan 2025 08:30
Last Modified:	22 Jan 2025 08:30
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/23726

Actions (login required)

View Item