Dampak Penggunaan Gadget terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV B SD Negeri 064965 Kec. Medan Timur

Nasution, Putri Khairina (2022) Dampak Penggunaan Gadget terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV B SD Negeri 064965 Kec. Medan Timur. Skripsi thesis, Universitas islam negeri Sumatera Utara Medan.

	Text cover (1).pdf Download (673kB)
	Text BAB I Pendahuluan (1).pdf Download (369kB)
	Text BAB II Kajian Teori (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (582kB)
	Text BAB III Metode Penelitian.pdf Restricted to Repository staff only Download (378kB)
	Text BAlB IV Pembahasan (2).pdf Restricted to Repository staff only Download (902kB)
	Text BAB V Penutup.pdf Download (252kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran tematik dengan menggunakan gadget sebagai media pembelajaran, untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa selama menggunakan gadget sebagai media pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus (study case) dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Responden pada penelitian ini adalah guru kelas, orang tua siswa, dan siswa. Teknik pengumpulan data yaitu dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gadget digunakan sebagai media pembelajaran dan sumber belajar bagi siswa pada pembelajaran tematik, gadget sendiri juga memiliki dampak positif dan negatif sebagai media dan sumber pembelajaran sehingga motivasi belajar siswa terlihat meningkat dan menurun seiring penggunaannya.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Gadget, Pembelajaran Tematik, Motivasi Belajar
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 373 Secondary education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	10 Feb 2023 08:27
Last Modified:	10 Feb 2023 08:27
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/17385

Actions (login required)

View Item