Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTs PAB 2 Sampali Kec.Percut Sei Tuan Kab.Deli Serdang

Syafitri, Khoiriah (2022) Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTs PAB 2 Sampali Kec.Percut Sei Tuan Kab.Deli Serdang. Skripsi thesis, Universitas islam negeri Sumatera Utara Medan.

	Text COVER.pdf Download (679kB)
	Text BAB I.pdf Download (678kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (940kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (626kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (873kB)
	Text BAB V.pdf Download (403kB)
	Text DAFTRA PUSTAKA.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTs PAB 2 Sampali”, yang dilatarbelakangi bahwa strategi kepala madrasah berpengaruh terhadap kinerja guru dalam menjalankan tugas tugasnya. Dimana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru, mengetahui strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru dan untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat kinerja guru. Penelitian ini dilaksanakan di MTs PAB 2 Sampali dengan jenis penelitian kualitatif pendekatan deskriptif. Pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala madrasah, tenaga pendidik dan pendidik. Hasil penelitin ini mengungkapkan tiga temuan yakni; (1) Kinerja Guru di MTs PAB 2 Sampali adanya guru yang terlambat datang ke sekolah, kurang matang dalam persiapan materi pelajaran pada peserta didik di kelas, adanya guru yang tidak termotivasi dalam meningkatkan kinerjanya, kurang merespon keteladanan pimpinan dan supervisi, serta kurangnya sarana prasarana sekolah. (2) Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MTS PAB 2 Sampali dengan cara menegakkan disiplin guru dengan memberikan punishment dan reward, memberikan motivasi melalui komunikasi sharing yang terbuka, melakukan supervisi dan evaluasi, serta adanya pembinaan guru di setiap akhir semester serta melakukan strategi fasilitas dengan berupaya memenuhi fasilitas yang dibutuhkan guru dan peserta didik. (3) Faktor pendukung dan penghambat Kepala Madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di MTs PAB 2 Sampali yakni faktor pendukung diantaranya: finansial keuangan, program kepala madrasah terkait pembinaan, evaluasi dan solusi, komunikasi, lingkungan dan IPTEK. Kemudian adapun faktor penghambat yakni finansial keuangan yang tidak tepat waktu, kurang matang dalam persiapan materi pelajaran pada peserta didik di kelas, sarana dan prasarana, minat belajar peserta didik, dan terakhir perbedaan pendapat antar individu yang selisih paham.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Strategi, Kepala Madrasah, Kinerja Guru.
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	26 Dec 2022 08:55
Last Modified:	26 Dec 2022 08:55
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/16745

Actions (login required)

View Item