Implementasi Model Pembelajaran Sentra Cooking Class Dalam Mengembangkan Sikap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Zu Tsaqif Mplementasi Model Pembelajaran Sentra Cooking Class Dalam Mengembangkan Sikap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Zu Tsaqif

Qisthina Hsb, Qisthina Hsb (2024) Implementasi Model Pembelajaran Sentra Cooking Class Dalam Mengembangkan Sikap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Zu Tsaqif Mplementasi Model Pembelajaran Sentra Cooking Class Dalam Mengembangkan Sikap Kemandirian Anak Usia Dini Di Ra Zu Tsaqif. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatra Utara.

	Text COVER_SKRIPSI_QISTHINA_HSB.pdf Download (1MB)
	Text BAB_I_QISTHINA_HSB.pdf Download (399kB)
	Text BAB_II_QISTHINA_HSB.pdf Download (772kB)
	Text BAB_III_QISTHINA_HSB.pdf Download (385kB)
	Text BAB_IV_QISTHINA_HSB.pdf Download (1MB)
	Text BAB_V_QISTHINA_HSB.pdf Download (268kB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA_QISTHINA_HSB_11zon.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemandirian anak melalui model pembelajaran sentra cooking class di RA Zu Tsaqif. Pembelajaran sentra merupakan strategi dalam pembelajaran yang dilaksanakan dal am lingkaran (circle time). Sentra cooking class merupakan sebuah kegiatan memasak pengolahan bahan yang mentah menjadi makanan yang siap dimakan dengan menggunakan bahan maupun alat oleh anak secara aman. Dalam mendapatkan data pada penelitian penulis menerapkan penelitian kualitatif melalui data yang didapatkan dari pengamatan, interview dan dokumentasi. Penggunaan teknik analisa data adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini subjek 15 orang anak. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kemandirian anak di RA Zu Tsaqif mayoritas berkembang sangat baik (BSB) 8 orang, berkembang sesuai harapan (BSH) 4 orang, dan anak yang mulai berkembang (MB) 3 orang. 2) Pelaksanaan model pembelajaran sentra cooking class di RA Zu Tsaqif terbagi menjadi tiga tahapan yakni tahapan pertama (pembuka), tahapan inti dan tahapan akhir (penutup). 3) Upaya yang diberikan berupa bimbingan dan arahan kepada anak serta melakukan permainan.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	06 Feb 2025 04:32
Last Modified:	06 Feb 2025 04:32
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/24850

Actions (login required)

View Item