Pengaruh Media Lingkaran Mobil Angka Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Al-Fakhri Tahun Ajaran 2021/2022

Dongoran, Purnama Sari (2022) Pengaruh Media Lingkaran Mobil Angka Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di Tk Al-Fakhri Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

	Text COVER1.pdf Download (589kB)
	Text BAB I.pdf Download (432kB)
	Text BAB II (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (580kB)
	Text BAB III (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (535kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (843kB)
	Text BAB V.pdf Download (572kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (4MB)

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media lingkaran mobil angka terhadap perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di Tk Al-Fakhri tahun ajaran2021/2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Quasi Experimental Design. Jumlah populasi adalah 40 orang anak, pengambilan sampel menggunakan teknik Total Boring Sampling instrumen pengumpulan data melalui observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu: uji normalitas, uji homogenitas dan uji- t. hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Perkembangan kognitif usia 5-6 Tahun Di Tk Al-Fakhri. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata menggunakan model kelompok diperoleh dengan nilai rata-rata 8,3 dengan nilai terendah 5 dan nilai tertinggi 12. 2) Penggunaan model area terhadap perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun. Hal ini terlihat dari hasil diperoleh dengan nilai rata-rata 13,8. 3) Terdapat pengaruh model area terhadap perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di paud al-fakhri. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata sebelum dan sesudah diberi perlakuan yaitu 1,59 menjadi 3,56 dengan nilai Thitung>Ttabel yaitu 20,458> 6,833.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	kognitif ; media lingkaran mobil angka
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	21 Feb 2023 07:43
Last Modified:	21 Feb 2023 07:43
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/17624

Actions (login required)

View Item