Pengaruh Media Loose Parts Terhadap Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Hikmah Namo Rambe

Salum, Raisa Nur (2022) Pengaruh Media Loose Parts Terhadap Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Hikmah Namo Rambe. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

	Text Cover Raisa Nur Salum_FITK_PIAUD_(Stambuk 2018) - Abstrak-1.pdf Download (453kB)
	Text BAB I Raisa Nur Salum_FITK_PIAUD_(Stambuk 2018).pdf Download (176kB)
	Text BAB II Raisa Nur Salum_FITK_PIAUD_(Stambuk 2018).pdf Restricted to Repository staff only Download (350kB)
	Text BAB III Raisa Nur Salum_FITK_PIAUD_(Stambuk 2018).pdf Restricted to Repository staff only Download (253kB)
	Text BAB IV Raisa Nur Salum_FITK_PIAUD_(Stambuk 2018).pdf Restricted to Repository staff only Download (274kB)
	Text BAB V Raisa Nur Salum_FITK_PIAUD_(Stambuk 2018).pdf Download (113kB)
	Text Daftar Pustaka Raisa Nur Salum_FITK_PIAUD_(Stambuk 2018).pdf Download (792kB)

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan berjudul “Pengaruh Media Loose Parts Terhadap Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Hikmah Namo Rambe” yang dilatarbelakangi bahwa kemampuan sains anak 5-6 tahun sangat rendah dan kegiatan pembelajaran masih bersifat monoton. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui bagaimana perkembangan sains anak usia 5-6 tahun di RA Al-Hikmah Namo Rambe melalui penggunaan media loose parts, 2) Mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan melalui media Loose Parts terhadap kemampuan sains anak usia 5-6 Tahun Di RA Al-Hikmah Namo Rambe. Metodologi penelitian pada skripsi ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimental Desain dengan jumlah sampel 15 siswa kelas eksperimen dan 15 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan teknik observasi terstruktur, dan instrumen pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan uji statistik, uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis dengan menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini dinyatakan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media loose parts terhadap kemampuan sains anak usia 5-6 tahun. Hal ini dapat dibuktikan pada kelas eksperimen sebelum diberi perlakuan dengan nilai rata-rata pretest nya adalah 4,4 dan setelah diberi perlakuan nilai postest nya adalah 8,2 dari jumlah anak 15 orang dengan nilai thitung = 11 pada taraf α = 0,05 dengan tabel t pada dt 28 dengan nilai ttabel = 2,048. Oleh karena itu thitung > ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Sains, Media Loose Parts
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 372 Elementary education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	13 Dec 2022 08:45
Last Modified:	13 Dec 2022 08:45
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/16592

Actions (login required)

View Item