Peran Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Terhadap Kesehatan Mental Siswa di SMK Swasta Mandiri Percut Sei Tuan

Nasution, Luppi (2024) Peran Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Terhadap Kesehatan Mental Siswa di SMK Swasta Mandiri Percut Sei Tuan. Skripsi thesis, UIN Sumatera Utara Medan.

	Text COVER_LUPPI.pdf Download (707kB)
	Text BAB_I.pdf Download (120kB)
	Text BAB_II.pdf Download (319kB)
	Text BAB_III.pdf Download (81kB)
	Text BAB_IV.pdf Download (216kB)
	Text BAB_V.pdf Download (52kB)
	Text DAPUS_DAN_LAMPIRAN.pdf Download (303kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter siswa yang mengalami ganguan kesehatan mental di SMK Mandiri Swasta Percut Sei Tuan dan upaya apa saja yang telah dilakukan guru BKPI dalam mengatasi siswa yang mengalami gangguan kesehatan mental di SMK Mandiri Swasta Percut Sei Tuan. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kendala yang dialami guru BK dalam mengatasi siswa yang mengalami gangguan kesehatan mental di SMK Mandiri Swasta Percut Sei Tuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Data primer dalam penelitian ini yaitu guru Bimbingan dan Konseling serta siswa kelas XI TKJ (Teknik Komputer Jaringan). Sedangkan data sekunder dalam penelitian ini yaitu berupa data dan dokumen resmi dari SMK Mandiri Swasta Percut Sei Tuan yang berkaitan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa karakteristik siswa yang mengalami gangguan kesehatan mental di SMK Mandiri Swasta Percut Sei Tuan mencakup berbagai hal. Mereka cenderung memiliki rasa cemas dan takut yang berlebihan, mengalami depresi yang mempengaruhi pemahaman terhadap materi pelajaran, mudah merasa bosan dalam proses pembelajaran, mengalami penurunan dalam interaksi sosial dengan teman sekelasnya, kurang sopan dalam berinteraksi baik dengan teman maupun guru, cenderung murung di dalam kelas, dan kesulitan dalam mengendalikan diri. Upaya yang dilakukan guru BK dalam mengatasi siswa yang mengalami gangguan kesehatan mental di SMK Mandiri Swasta Percut Sei Tuan adalah dengan menggunakan layanan konseling individu. Sedangkan kendala yang dialami guru BK dalam mengatasi siswa yang mengalami gangguan kesehatan mental di SMK Mandiri Swasta Percut Sei Tuan yaitu ketidakberanian siswa untuk mendatangi guru BK dan mengungkapkan permasalahan yang mereka hadapi dan siswa yang mengalami gangguan kesehatan mental cenderung tidak terbuka sehingga guru BK tidak dapat memberikan bantuan secara maksimal dalam mengatasi gangguan kesehatan mentalnya.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.4 Bimbingan dan penyuluhan siswa, Bimbingan dan penyuluhan sekolah
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	05 Feb 2025 01:30
Last Modified:	05 Feb 2025 01:30
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/24522

Actions (login required)

View Item