Perencanaan Dan Implementasi Visi Misi Di SMP Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang

Sagala, Reynaldi Alfarizi and Shaleh, Syarbaini and Darmansyah, Tengku (2021) Perencanaan Dan Implementasi Visi Misi Di SMP Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang. Jurnal Islami: Manajemen Pendidikan Islam & Humaniora, 1 (4). ISSN 2775-2364

Preview

Text ISLAMI 4 (Reynaldi Alfarizi Sagala).pdf Download (413kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Perencanaan dan Implementasi Visi Misi di SMP Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang. Dalam mencapai tujuan sekolah visi dan misi memiliki peranan penting sebagai pegangan ataupun acuan bagi para pendidik dalam pelaksanaan proses pembelajaran, kemudian visi dan misi juga berperan sebagai patokan sehingga berjalannya pendidikan di sekolah untuk mewujudkan tujuan yang ingin dicapai di masa depan dan untuk menjamin kesuksesan sekolah dalam jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Bagaimana Perumusan, Implementasi, serta Evaluasi dan Tindak Lanjut Visi dan Misi di SMP Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang. Desain penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan naturalistik. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data dalam peneltian ini dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta dilengkapi dengan penjaminan keabsahan data dengan cara triangulasi. Hasil Penelitian menunjukkan: 1) Perumusan Visi dan Misi di SMP Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang harus dilakukan dengan musyawarah bersama dan dengan kesepakatan bersama, kemudian dalam perumusan visi dan misi mempunyai prosedur atau langkah-langkah yang harus dipatuhi dan disesuaikan dengan konsep serta tujuan yang diinginkan. 2) Secara umum implementasi visi dan misi SMP Islam Terpadu Al Hijrah meliputi beberapa proses yakni: perumusan visi dan misi sekolah, perencanaan dan pelaksanaan visi dan misi sekolah, serta 3.) Evaluasi dan Tindak Lanjut Visi dan Misi di SMP Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang untuk mengetahui bagaimana kinerja guru dan siswa dalam proses pembelajaran sehingga dalam rapat evaluasi sekolah menemukan hasil, sertaditindak lanjuti dengan memperbaiki bagian yang masih ada kekurangan.

Jenis Item:	Artikel
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education
Divisions:	Artikel (Jurnal, Koran, Majalah)
Pengguna yang mendeposit:	Ms Novita Sari
Date Deposited:	08 Jan 2022 12:41
Last Modified:	08 Jan 2022 12:41
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/12945

Actions (login required)

View Item