Upaya guru PAI dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di MTs Raudhatul Akmal Batang Kuis

Hutasuhut, Adam Rahmadsyah Zein (2023) Upaya guru PAI dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di MTs Raudhatul Akmal Batang Kuis. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

	Text COVER_ADAM.pdf Download (1MB)
	Text BAB_I_ADAM.pdf Download (550kB)
	Text BAB_II_ADAM.pdf Download (1MB)
	Text BAB_III_ADAM.pdf Download (319kB)
	Text BAB_IV_ADAM.pdf Download (654kB)
	Text BAB_V_ADAM.pdf Download (272kB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA_ADAM.pdf Download (422kB)

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk, (1) untuk menjelaskan bentuk-bentuk siswa yang mengalami kesulitan belajar, (2) untuk menjelaskan Faktor-faktor penyebab siswa MTs Raudhatul Akmal Batang kuis yang mengalami kesulitan belajar, (3) untuk menjelaskan upaya guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi kesulitan belajar siswa di MTs Raudhatul Akmal Batang kuis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang bersifat deskriptif. Dan hasil yang diperoleh merupakan hasil kata-kata, gambaran dan bukan berupa angka-angka. Laporan penelitian tersebut berupa kutipan-kutipan data yang memberi gambar penyajian. Terkait dengan penelitian ini yang dijadikan sumber data sekaligus infomasi adalah guru Pendidikan Agama Islam, kepala sekolah dan siswa kelas VII MTs. Dengan pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan akhirnya menghasilkan suatu kesimpulan sebagai berikut: Pertama, Bentuk-bentuk siswa yang mengalami kesulitan belajar adalah kurangnya perhatian siswa saat guru sedang menjelaskan di depan kelas, kebanyakan siswa bermain di kelas dan ribut di dalam kelas, Kedua, Penyebab kesulitan belajar siswa adalah karena dua faktor yaitu: (1) faktor Internal, (2) faktor eksternal. Ketiga, upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kesulitan belajar siswa yaitu: (1) mengenali siswa yang mengalami kesulitan belajar dengan mencari data-data siswa dari absensi, daftar nilai, dan catatan dari wali kelas, (2) memahami sifat dan jenis kesulitan belajar siswa

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Upaya, Guru Pendidikan Agama Islam, Kesulitan belajar siswa
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs. Misdar Piliang
Date Deposited:	01 Aug 2023 07:44
Last Modified:	01 Aug 2023 07:44
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/20134

Actions (login required)

View Item