Items where Subject is "100 Philosophy and psychology > 150 Psychology > 158 Applied psychology"

A

Ardiana, Ningrum (2022) Upaya guru BK dalam Mengarahkan Siswa Menggunakan Busana Muslimah di MAS Proyek UNIVA Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

D

Daulay, Nurussakinah (2019) Peer Review Emosi positif pada ibu yang memiliki anak dengan gangguan spektrum autis. UIN Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

Daulay, Nurussakinah (2019) Peer Review Gambaran ketangguhan Ibu dalam mengasuh anak autis. UIN Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

Daulay, Nurussakinah (2019) Peer Review Proses menjadi tangguh bagi ibu yang memiliki anak dengan gangguan spektrum autis. UIN Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

Daulay, Nurussakinah (2019) Peer Review Struktur otak dan keberfungsiannya pada anak dengan gangguan spektrum autis: kajian neuropsikologi. UIN Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

Daulay, Nurussakinah (2019) Peer Review Urgensi landasan psikologi dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling di era globalisasi. UIN Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

Daulay, Nurussakinah (2019) Peer Review dan cek similarity Parenting Stress of mothers in children with autism spectrum disorder: A Review of culture in Indonesia. UIN Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

Daulay, Nurussakinah (2021) Peer Reviewer Koping Religius dan Kesehatan Mental Selama Pandemi Covid-19: Studi Literatur. UIN Sumatera Utara. (Submitted)

Daulay, Nurussakinah (2021) Peer Reviewer Pengaruh Pelatihan Manajemen Stres terhadap Kebahagiaan Santri di Pesantren. UIN Sumatera Utara, Medan. (Submitted)

Daulay, Nurussakinah (2021) Peer Reviewer Pengaruh Pemberian Layanan Orientasi dalam Mencegah Perilaku Bullying Siswa. UIN Sumatera Utara, Medan. (Submitted)

Daulay, Nurussakinah (2021) Peer Reviewer Perilaku Maladaptif Anak dan Pengukurannya. UIN Sumatera Utara, Medan. (In Press)

Daulay, Nurussakinah (2021) Peer Reviewer The Emotional Intelligence and Academic Stress in Aliya Madrasah Students during in The Covid-19 Pandemic. UIN Sumatera Utara. (Submitted)

Daulay, Nurussakinah (2021) Peer Reviewer Validity and Reliability of Parenting Stress Construct Among Mothers of Children with Autistic Spectrum Disorder. UIN Sumatera Utara, Medan. (Submitted)

Daulay, Nurussakinah (2020) Peer Reviewer dan Hasil Turnitin The Moderating Effect of Types of Child’s Neurodevelopmental Disorder on the Relationship between Indonesian Mothers’ Perception of Child’s Maladaptive Behaviour and Maternal Parenting Stress. UIN Sumatera Utara. (Submitted)

Daulay, Nurussakinah (2021) Peer Reviewer dan hasil turnitin Home Education for Children with Autism Spectrum Disorder during the COVID-19 Pandemic: Indonesian Mothers Experience. Elsevier. (Submitted)

H

HIDAYAH, NURUL and Daulay, Annisa Arrumaisyah (2023) Analisis tingkat kepercayaan diri mahasiswa yang curhat di media sosial. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 8 (1). pp. 33-38. ISSN 2477-8370 (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

J

Junaidi, Junaidi (2012) Komunikasi keluarga (Studi tentang makna kehadiran anak bagi orang tua di Kecamatan Medan Perjuanagan Kota Medan). Fakultas Ushuluddin IAIN-SU, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

L

Lailawati, Riska (2018) Kemampuan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi kepribadian guru di smp karya bunda lau dendang. Skripsi thesis, UIN Sumatera Utara.

M

Marbun, Irma Khairani (2022) Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MAN 1 Tapanuli Tengah. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

Mardianto, Mardianto (1997) Analisa materi kuliah ilmu jiwa pendidikan. Tarbiyah: Jurnal Kependidikan dan Keislaman, 15 (5). pp. 64-70. ISSN 0845-2627

Mardianto, Mardianto (1998) Perkembangan kognitif anak: studi pendahuluan membangun intelegensi. Tarbiyah: Jurnal Kependidikan dan Keislaman, 6 (21). pp. 14-20. ISSN 0845-2627

Mardianto, Mardianto Psikologi Pendidikan untuk Pengembangan Strategi Pembelajaran. [Materi Perkuliahan ]

Mardianto, Mardianto psikologi pendidikan perlu diajarkan dikembangkan. [Materi Perkuliahan ]

N

Nasution, Fauziah (2019) Peer Review Peran agama terhadap kontrol diri. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

Nasution, Fauziah (2019) Peer Review Peran kualitas kemelekatan anak terhadap perilaku sosial. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan. (Tidak diterbitkan (Unpublished) )

S

Sofiani, Sofiani (2018) Bimbingan Orang Tua Terhadap Anak Abnormal (Studi Kasus Keluarga Ibu Elly Harahap di Kelurahan Tegal Sari). Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatea Utara Medan.

Suryani, Ira (2015) Perspektif bimbingan dan konseling karir dalam era globalisasi. Ihya al 'Arabiyah, 5 (1). pp. 68-79. ISSN 2442-7683

Syarqawi, Ahmad (2017) Konseling keluarga: sebuah dinamika dalam menjalani kehidupan berkeluarga dan upaya penyelesaian masalah. Jurnal Al-irsyad, 7 (2). pp. 51-63. ISSN 2088-8341

siregar, siti kholilah (2023) EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN KONSELING DI SMK PENERBANGAN PBD MEDAN. Diploma thesis, universitas islam negeri sumatra utara.

T

Tambusai, Khairuddin (2013) Isu-isu krusial dalam psikologi islam. Jurnal Ilmiah Al-Hikmah Pendidikan dan Pemikiran Islam, 13 (13). pp. 9-26. ISSN 02116-4191

Tambusai, Khairuddin (2010) Pengembangan empati anak di sekolah. Jurnal Tazkirah, 2 (2). pp. 59-68. ISSN 2088-9453

W

Wahyu, Arief Fadli (2021) Teknik konselor menumbuhkan motivasi pecandu narkoba untuk pemulihan diri di panti sosial Putra Pamardi Insyaf kota Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

Wandira, Putri (2022) Analisis Perilaku Siswa Yang Merokok Pada Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Xi Di Sekolah Menengah Atas (Sma) Perkumpulan Amal Bakti (Pab) 4 Sampali. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.