Meningkatkan Karakter Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Media Audio Visual Di Tk Islam Darul Hikmah Tsamaniyah Tembung

Addina Harahap, Masyitah (2024) Meningkatkan Karakter Disiplin Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Media Audio Visual Di Tk Islam Darul Hikmah Tsamaniyah Tembung. Skripsi thesis, UIN Surmatra Utara Medan.

	Text COVER (9).pdf Download (737kB)
	Text BAB_I (11).pdf Download (349kB)
	Text BAB_2 (7).pdf Download (888kB)
	Text BAB_III (11).pdf Download (426kB)
	Text BAB_III (11).pdf Download (426kB)
	Text BAB_IV (12).pdf Download (1MB)
	Text BAB_V (11).pdf Download (61kB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA_DAN_LAMPIRAN (2).pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakter disiplin anak usia 5- 6 tahun sebelum diterapkan media audio visual di TK Islam Darul Hikmah Tsmaniyah. 2) untuk mengetahui karakter disiplin anak usia 5-6 tahun sesudah diterapkan media audio visual di TK Islam Darul Hikmah Tsmaniyah. Jenis penelitian ini berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dengan subjek penelitian dilakukan di TK Islam Darul Hikmah Tsamaniyah Tembung yang berjumlah 11 orang anak. Peningkatan karakter disiplin anak pada siklus I sebesar 64,09%. Pada siklus ini peningkatan secara klasikal sebesar 28,64% yang tergolong belum mencapai indeks keberhasilan. Pada siklus II peningkatan karakter disiplin anak sebesar 81,36%. Pada siklus ini kemampuan klasikal sudah tercapai yaitu sebesar 75%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa karakter disiplin anak usia 5-6 tahun melalui media audio-visual pada siklus I ke siklus II diperoleh peningkatan. Inilah yang menunjukkan bahwa karakter disiplin anak menjadi meningkat setelah menggunakan media audio-visual di TK Islam Darul Hikmah Tsamaniyah Tembung. Kata Kunci: Disiplin, Audio Visual, Anak Usia Dini.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	200 Religion > 208 Kinds of persons in Christianity
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	22 Jan 2025 06:51
Last Modified:	22 Jan 2025 06:51
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/23687

Actions (login required)

View Item