Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Setting Kooperatif Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Serta Kemandirian Belajar Siswa di MAS PAB 2 Helvetia

Noviani, Ayu (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Setting Kooperatif Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Serta Kemandirian Belajar Siswa di MAS PAB 2 Helvetia. Skripsi thesis, State Islamic University of North Sumatera.

	Text Cover_.pdf Download (823kB)
	Text BAB_I.pdf Download (618kB)
	Text BAB_II.pdf Download (430kB)
	Text BAB_III.pdf Download (544kB)
	Text BAB_IV.pdf Download (674kB)
	Text BAB_V.pdf Download (351kB)
	Text Daftar_Pustaka_dan_Lampiran.pdf Download (1MB)

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	500 Natural sciences and mathematics > 507 Education, research, related topics 500 Natural sciences and mathematics > 510 Mathematics
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mr. Mickael Halomoan Harahap
Date Deposited:	02 Dec 2023 10:40
Last Modified:	15 Dec 2023 07:22
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/20706

Actions (login required)

View Item