Efektivitas Komunikasi Pembelajaran Daring Siswa Sekolah Dasar Di Desa Bintang Mersada Kecamatan Sidikalang Di Masa Pandemi Covid-19

Sitepu, Dewi Sriwahyuni (2021) Efektivitas Komunikasi Pembelajaran Daring Siswa Sekolah Dasar Di Desa Bintang Mersada Kecamatan Sidikalang Di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

	Text COVER DEWI.pdf Download (706kB)
	Text BAB I DEWI.pdf Download (494kB)
	Text BAB II DEWI.pdf Restricted to Repository staff only Download (627kB)
	Text BAB III DEWI.pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB)
	Text BAB IV DEWI.pdf Restricted to Repository staff only Download (617kB)
	Text BAB V DEWI.pdf Download (261kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA DEWI.pdf Download (1MB)

Abstract

Judul Penelitian adalah Efektivitas Komunikasi Pembelajaran Daring Siswa Sekolah Dasar Di Desa Bintang Mersada Kecamatan Sidikalang Di Masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas komunikasi dan kendala-kendala yang dihadapi selama diterapkannya proses pembelajaran daring. penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan yang digunakan adalah salah satu guru dan tujuh orang siswa SD Negeri dengan cara purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi pembelajaran daring selama masa pandemi masih belum efektif. Hal tersebut ditunjukkan dengan masih banyaknya kendala-kendala yang dihadapi baik dari pihak sekolah maupun dari pihak siswa yang menghambat proses komunikasi seperti kendala fasilitas yang tidak memadai, kuota internet, jaringan yang lemah, dan kurangnya dukungan dari orangtua siswa selama pembelajaran daring diterapkan.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Efektivitas, Komunikasi, Pembelajaran Daring
Subjects:	300 Social sciences > 303 Social processes
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial > Ilmu Komunikasi > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	10 Apr 2023 04:42
Last Modified:	10 Apr 2023 04:42
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/18589

Actions (login required)

View Item