Pengaruh Media Pembelajaran Mentimeter Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Biologi

Nasution, Muhammad Fahmi and Anas, Nirwana (2022) Pengaruh Media Pembelajaran Mentimeter Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Biologi. Jurnal Pembelajaran Dan Biologi Nukleus, 8 (2). pp. 293-301. ISSN p-ISSN: 2442-9481 e-ISSN: 2685-7332

Text 2791-7071-1-PB (2).pdf Download (579kB)

Abstract

Penelitian ini diharapkan dapat memutuskan apakah berpengaruh penggunaan mentimeter terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran biologi. Populasi dalam riset ini merupakan kelas XI Mipa 1 dengan sampel 30 siswa selaku kelas eksperimental serta kelas XI Mipa 2 dengan sampel 30 siswa selaku kelas kontrol. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Metode analisis data dicoba dengan uji normalitas, uji homogenitas serta uji Mann-whitney kemudian melakukan uji hipotesis dengan ketentuan Ho; Tidak ada pengaruh media mentimeter terhadap hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi. Ha; Terdapat pengaruh media mentimeter terhadap hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi. Hasil analisis data didapatkan dari uji normalitas dengan hasil nilai signifikansi tidak sampai 0,05 serta uji homogenitas dengan hasil nilai 0,647 yang menyatakan bahwasanya data berdistribusi tidak normal serta tidak homogen. Hasil data dari uji Mann-whitney memperoleh hasil 0,000 dimana hasil yang didapat tidak sampai 0,05 (0,000 < 0,05) dengan kesimpulan hipotesis diterima bahwasanya media mentimeter mempengaruhi hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran biologi. Kesimpulan penelitian ini menyatakan bahwasanya mentimeter pada dasarnya mempengaruhi hasil belajar siswa dalam pembelajaran biologi.

Jenis Item:	Artikel
Uncontrolled Keywords:	Hasil belajar, Media pembelajaran, Mentimeter
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Artikel (Jurnal, Koran, Majalah)
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	08 Nov 2022 03:57
Last Modified:	08 Nov 2022 03:57
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/16249

Actions (login required)

View Item