Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Menggunakan Multimedia Interaktif Pada Kelas VII MTsN 2 Aceh Tenggara

Najmi, Nurun (2021) Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Menggunakan Multimedia Interaktif Pada Kelas VII MTsN 2 Aceh Tenggara. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Text SKRIPSI NURUN NAJMI (B.ARAB).pdf Download (2MB)

Abstract

Pada penelitian ini terdapat permasalahan yang dapat diambil tujuan dari penelitian yaitu, (1) Untuk mengetahui prosedur dan hasil dari pengembangan bahan ajar bahasa arab menggunakan media interaktif untuk siswa kelas VII MTsN 2 Aceh Tenggara, (2) Untuk mengetahui hasil pengembangan bahan ajar bahasa arab menggunakan multimedia interaktif untuk kelas VII MTsN 2 Aceh Tenggara. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) yang menggunakan model desain pengembangan dari Borg and Gall. Alat pengambilan data pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan tes yang berupa pertanyaan yang harus dijawab oleh peserta didik, dan juga angket kebutuhan guru dan siswa, angket uji validasi ahli terhadap materi dan media, dan dokumentasi foto. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran bahasa arab menggunakan multimedia interaktif ini memiliki tingkat keefektifan dan kemenarikan yang cukup tinggi. Diketahui dari adanya minat dan motivasi belajar peserta didik yang cukup tinggi. Dan dari hasil uji coba yang dilakukan menunjukkan bahwa dengan menggunakan multimedia interaktif peserta didik dapat lebih mudah memahami pembelajaran bahasa arab, dan dapat dikatakan bahwa multimedia interaktif dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran bahasa arab.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam > 2X7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	02 Aug 2022 08:46
Last Modified:	02 Aug 2022 08:46
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/14545

Actions (login required)

View Item