Missuari, Serra (2018) استخدام وسيلة الكتاب المصور في تعليم المفردات العربية لدى تلاميذ الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية المحمدية 23 ديناي، ميدان. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatea Utara Medan.
Text
Skripsi Serra Full.docx Download (850kB) |
Abstract
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bagaimana penggunaan media buku bergambar dalam pembelajaran Bahasa Arab di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai (2) Kesan siswa kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai dalam belajar Bahasa Arab menggunakan media buku bergambar. Setelah peneliti melakukan penelitian di SD Muhammadiyah 23 Denai, peneliti mendapati hasil penelitian berupa : (1) Penggunaan media buku bergambar di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 membutuhkan media-media yang lainnya dalam pembelajaran Bahasa Arab, seperti papan tulis laptop, infocus, speaker, dll. Hal itu berjalan sangat baik, karena siswa dapat menghafal kosa kata Bahasa Arab tersebut setelah diajarkan. (2) respon yang ditunjukkan oleh siswa dalam pembelajaran kosa kata Bahasa Arab menggunakan media buku bergambar sangat positif. Hal ini ditunjukkan dengan kemampuan mereka dalam menjawab soal-soal yang diberikan oleh guru Bahasa Arab mereka. Dan hal ini juga diperoleh melalui wawancara langsung dengan siswa. Dari hasil wawancara peneliti terhadap siswa, 15 dari 23 siswa mengatakan bahwa mereka menyukai penggunaan buku bergambar sebagai media pembelajaran kosa kata Bahasa Arab. Sedangkan 8 orang lainnya, mengatakan bahwa mereka kurang menyukai penggunaan buku bergambar sebagai media pembelajaran kosa kata Bahasa Arab. Melainkan mereka lebih suka dengan kosakata verba dan hiwar sebagai media pembelajaran Dari hasil penelitian tersebut, peneliti menyimpulkan bahwa siswa kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai lebih banyak yang menyukai media buku bergambar dalam belajar kosa kata Bahasa Arab dibandingkan yang tidak menyukai. Dan juga, penggunaan media buku bergambar dalam pembelajaran kosa kata Bahasa Arab di kelas 5 SD Muhammadiyah 23 Denai berjalan dengan baik dan sangat didukung oleh siswa
Jenis Item: | Skripsi (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | 2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam > 2X7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab > Skripsi |
Pengguna yang mendeposit: | Mrs Hildayati Raudah |
Date Deposited: | 01 Oct 2018 08:49 |
Last Modified: | 12 Jul 2019 08:04 |
URI: | http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/4366 |
Actions (login required)
View Item |