Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di SDN 101736 Medan Krio

Hafni, Maulida (2024) Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V di SDN 101736 Medan Krio. Skripsi thesis, universitas islam negeri sumatera utara.

	Text COVER-MAULIDA_HAFNI_D.pdf Download (717kB)
	Text BAB_I-MAULIDA_HAFNI_D.pdf Download (240kB)
	Text BAB_II-MAULIDA_HAFNI_D.pdf Download (341kB)
	Text BAB_III-MAULIDA_HAFNI_D.pdf Download (174kB)
	Text BAB_IV-MAULIDA_HAFNI_D.pdf Download (319kB)
	Text BAB_V-MAULIDA_HAFNI_D.pdf Download (158kB)

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	000 Generalities > 001 Knowledge
Pengguna yang mendeposit:	Mr. Puji Sari Ramadhan
Date Deposited:	26 Jan 2026 08:29
Last Modified:	26 Jan 2026 08:29
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/26278

Actions (login required)

View Item