Pengembangan Media Pop up book Dalam Meningkatkn Budaya Literasi Program Pojok Baca Di SMP Negeri 1 Berastagi

Rifany, May (2024) Pengembangan Media Pop up book Dalam Meningkatkn Budaya Literasi Program Pojok Baca Di SMP Negeri 1 Berastagi. Skripsi thesis, UIN Sumatera Utara Medan.

	Text cover_logo_uinsu_1000.pdf Download (574kB)
	Text bab_1_logo_uin.pdf Download (254kB)
	Text bab_2_logo_uin.pdf Download (445kB)
	Text bab_3_logo_uin.pdf Download (597kB)
	Text bab_4_logo_uin.pdf Download (921kB)
	Text bab_5_logo_uin.pdf Download (20kB)
	Text daftar_pustaka_logo_uin.pdf Download (241kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan model penelitian pengembangan (R & D) (Research and Development) Penelitian ini menggunakan model 4D, Define ( pendefinisian), Desain( perancangan), Development( pengembangan ) Dessemination( penyebaran). Subjek penelitian ini yaitu peserta didik SMP Negeri 1 Berastagi yang berjumlah 35 orang. Instrumen dari penelitian ini adalah menggunakan angket untuk melihat pengembangan, kelayakan dan keefektifan dari media yang dikembangkan. Teknik analisis data menggunakan analisis data produk, analisis data awal, uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan media pop up book mendapatkan penilaian dari ahli media 81% ahli materi 92% ahli bahasa 65. Terdapat peningkatan rata-rata nilai siswa sebanyak 83 % sehingga disimpulkan bahwa rata-rata nilai pretest dan pottest mengalami perubahan signifikan. Simpulan penelitian : media pop up book pada materi drama siswa layak digunakan dalam kegiatan literasi program pojok baca. Saran penelitian selanjutnya : lebih teliti dalam perencanaan pengembangan media pop up book sebaiknya dikembangkan sesuai kebutuhan dan karateristik siswa.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Tadris Bahasa Indonesia
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	07 Feb 2025 08:38
Last Modified:	07 Feb 2025 08:44
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/25130

Actions (login required)

View Item