PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA NEGERI 1 SULTAN DAULAT KOTA SUBULUSSALAM

Sambo, Muhammad Ali Bashir (2023) PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA NEGERI 1 SULTAN DAULAT KOTA SUBULUSSALAM. Other thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

	Text KAPER_(1)_(1)_(1).pdf Download (958kB)
	Text BAB_I_TESIS_MUHAMMAD_ALI_BASHIR_SAMBO.pdf Download (178kB)
	Text BAB_II_TESIS_MUHAMMAD_ALI_BASHIR_SAMBO.pdf Download (388kB)
	Text BAlB_III_TESIS_MUHAMMAD_ALI_BASHIR_SAMBO.pdf Download (201kB)
	Text BAlB_IV_TESIS_MUHAMMAD_ALI_BASHIR_SAMBO.pdf Download (434kB)
	Text BAlB_V_TESIS_MUHAMMAD_ALI_BASHIR_SAMBO.pdf Download (154kB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA_TESIS_MUHAMMAD_ALI_BASHIR_SAMBO_(1).pdf Download (217kB)

Abstract

MUHAMMAD ALI BASHIR SAMBO. NIM: 0331193019, "Penerapan Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMA Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam". Tesis. Jurusan FITK (Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan), Universitas Islam Sumatera Utara, 2023. Masalah yang diteliti dalam Penelitian ini adalah Dekadensi Moral yang terdapat pada Peserta didik SMA Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, Bagaimana Penerapan Pendidikan Karakter, Strategi atau Metode, Media dan Alat serta Kurikulum Pendidikan Karakter Yang di Terapkan Di SMA Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam. Adapun Subjek atau Objek Penelitian dalam penelitian ini adalah Guru Bidang Study Agama Islam, Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Tatausaha (TU), Guru Bimbingan Konseling (BK), dan Siswa-siswi tersebut dengan jenis Penelitian Kualitatif Deskriptif. Adapun Teknik pengumpulan datanya dengan Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Dan hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa Penerapan Pendidikan Sekolah tersebut sangat baik dan bisa menjadi percontohan sekolah Negeri Lainnya. Hasil Penelitian tersebut adalah. 1. Penerapan Pendidikan Karakter yang diterapkan di SMA Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam, dengan melalui kegiatan yang melibatkan Siswa-siswi secara aktif baik dari sikap dan perilaku guru sebagai teladan bagi Siswa. Adapun Pendidikan Karakter yang dilakukan guru di SMA Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam, Disiplin Waktu, Berkata Baik Sopan Dan Santun, Memakai Pakaian Yang Rapi Dan Bersih, Membimbing Peserta Didik Dalam Kegiatan Salat Dhuha, Memberikan Arahan Dan Ceramah Agama Setelah Salat Zuhur, Berdoa Sebelum Belajar Dimulai, Guru Peduli Kepada Siswa, Menguasai Materi Yang Disampaikan, Menyajikan Pembelajaran Yang Asik Dan Menyenangkan (Paikem), Menanamkan Sikap Kerja Keras Dan Mandiri, Melibatkan Peserta Didik Secara Aktif Dalam Setiap Pembelajaran, Semangat Dan Bahagia Dalam Mengajar. Adapun yang diterapkan Siswa SMA Negeri 1 Sultan Daulat Kota Subulussalam adalah menghormati dan santun kepada guru, meminta maaf apabila ada salah atau khilafan, Siswa datang ke sekolah sebelum berbunyi bel masuk jam pelajaran, mau mengerjakan soal-soal yang diberikan, peserta didik mampu membaca Al-Quran dan hafalan di depan kelas, berpakaian yang rapi dan bersih, dan berdoa mengawali dan mengakhiri pembelajaran, berdoa dengan Khusyuk ketika Shalat. 2. Adapun Strategi Atau Metode Penerapan Karakter yang di lakukan SMA Negeri 1 Sultan Daulat adalah dengan Sikap Keteladan Guru, Kedisiplinan Dan Pembiasaan. 3. Adapun Media Dan Alat yang digunakan dalam Penerapan Pendidikan Karakter di SMA Negeri 1 Sultan Daulat adalah dengan Buku-buku pembelajaran yang terkait dengan penanaman karakter, seperti Buku Pendidikan Agama Islam, PKN, Penjas, Bahasa Indonesia, dan Buku yang dapat membantu memperkaya pengetahuan Siswa-siswi Kemudian Strateginya adalah penggunaan Multimedia seperti menggunakan Video atau Audio. Kemudian dengan Alat Tulis (Whiteboard). Kemudian adanya Internet yang di adakan oleh sekolah walaupun satu Sumber dari Kantor Sekolah. Kemudian dengan adanya games yang menarik menunjukan Penanaman Karakter. 4. Adapun Kurikulum dalam Penerapan Pendidikan Karakter di SMA Negeri 1 Sultan Daulat adalah dengan menyusun Silabus dan RPP yang mana Guru mengembangkan Silabus dan RPP mereka, guru melakukan Proses KBM (Mengajar di Kelas) yang mana guru mengajarkan Materi Agama Islam terhadap Siswa-siswi agar dapat memahami pelajaran, guru membuat soal ujian yang mana agar guru bisa mengevaluasi pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan selama pembelajaran. Kemuadian terakhir Mengevaluasi Dan Penilaian.

Jenis Item:	Skripsi (Other)
Uncontrolled Keywords:	Penerapan Pendidikan Karakter, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Program Master Pendidikan Agama Islam
Pengguna yang mendeposit:	Mr. Amrul Ahyar
Date Deposited:	30 Dec 2023 17:42
Last Modified:	30 Dec 2023 17:42
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/21172

Actions (login required)

View Item