Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Teknik Self Talk Dalam Kasus Perilaku Insecure Pada Siswa Di SMP Negeri 4 Langsa

Nasution, Haviza Septiannur (2022) Efektifitas Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Teknik Self Talk Dalam Kasus Perilaku Insecure Pada Siswa Di SMP Negeri 4 Langsa. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

	Text COVER HAVIZA pdf.pdf Download (764kB)
	Text BAB 1 HAVIZA pdf.pdf Download (297kB)
	Text BAB 2 HAVIZA pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (827kB)
	Text BAB 3 HAVIZA pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (582kB)
	Text BAB 4 HAVIZA pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB 5 HAVIZA pdf.pdf Download (166kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA pdf.pdf Download (2MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah perilaku insecure siswa yang kerap terjadi pada usia remaja. Sehingga perilaku tersebut akan menimbulkan dampak buruk bagi siswa antara satu sama yang lain. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa efektifitas layanan bimbingan kelompok dalam teknik self talk untuk emneurunkan perilaku insecure pada siswa di SMP Negeri 4 Langsa. Sujek penelitian ialah siwa SMP Negeri 4 Langsa. Instrument penelitian inu menggunakan angket yang terdiri atas 20 item tentang perilaku insecure pada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik self talk dalam kasus perilaku insecure pada siswa di SMP Negeri 4 Langsa. Penelitian ini memiliki makna bahwa melalui layanan bimbingan kelompok siswa mampu untuk dapat meningkatkan kepercayaan diri yang dimiliki setiap individu. Kesimpulan dibuktikan melalui penghitungan hipotesis yang menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari pada t tabel maka 2,713 > 0,69981 yang dapat diterima pada taraf signifikan 5%.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	bimbingan kelompok, insecure, self talk.
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.4 Bimbingan dan penyuluhan siswa, Bimbingan dan penyuluhan sekolah
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	31 Jan 2023 03:31
Last Modified:	31 Jan 2023 03:31
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/17121

Actions (login required)

View Item