Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Profesionalitas Guru MTs Se Sub Rayon 38 Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat

Kholid, Awaluddin (2018) Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Profesionalitas Guru MTs Se Sub Rayon 38 Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Meddan.

Preview

Text TESIS AWALUDIN.pdf Download (707kB) | Preview

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini adalah (1) Apakah terdapathubungan positifGaya kepemimpinan kepala sekolahdengan Profesionalitas GuruSub Rayon 38 Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat? (2) Apakah terdapathubungan positifmotivasi kerjadengan Profesionalitas GuruSub Rayon 38 Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat?,(3) Apakah terdapat hubungan positif antara Gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerjasecara bersama-sama dengan Profesionalitas GuruSub Rayon 38 Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat?. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan positif yang signifikan antara: (1) Gaya kepemimpinan kepala sekolahdengan kinerja guru, (2) motivasi kerjadengan Profesionalitas guru,(3) Gaya kepemimpinan kepala sekolahdan motivasi kerjasecara bersama-sama dengan Profesionalitas GuruSub Rayon 38 Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat. Metodepenelitianini adalahkuantitatifjenisdeskriptifstudikorelasional. Populasipenelitianini adalahseluruh guru Sub Rayon 38 KecamatanPangkalanSusuKabupatenLangkat yang berjumlah 128 guru dansampelpenelitiansebanyak97guru, teknikpengumpulan data yang digunakanyaituangket, denganujicobalebihdahulu.Teknikanalisis data dilakukandenganmenggunakananalisisstatistikdeskriptifdaninferensial yang meliputianalisiskorelasidanregresi. HasilpenelitianmenunjukkanbahwaGaya kepemimpinankepalasekolahdanmotivasi kerjadenganProfesionalitas Guru tergolongkedalamkategoricukup.Terdapathubunganpositif yang signifikanantaraGaya kepemimpinankepalasekolahdenganProfesionalitas Guru, koefisienkorelasi 0,364. Terdapathubunganpositif yang signifikanantaraMotivasikerjadenganProfesionalitasGuru, koefisienkorelasi 0,213. Terdapathubunganpositif yang signifikanantaraGaya kepemimpinankepalasekolahdanMotivasikerjasecarabersama-samadenganProfesionalitas Guru, koefisienkorelasi0,404. Pengujian dilakukan pada α = 0,05, dk = 95. Ini berarti bahwa untuk meningkatkan Profesionalitas Gurudibutuhkan Gaya kepemimpinan kepala sekolahdan motivasi kerjayang baik.

Jenis Item:	Skripsi (Masters)
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education
Divisions:	Program Pasca Sarjana > Program Magister > Pendidikan Agama Islam
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Hildayati Raudah
Date Deposited:	25 Mar 2019 09:29
Last Modified:	25 Mar 2019 09:29
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/5557

Actions (login required)

View Item