Pengaruh kelengkapan fasilitas belajar pada mata pelajaran fikih terhadap hasil belajar siswa mts al-jam’iyatul washliyah Medan

Hanafi, Irwan (2016) Pengaruh kelengkapan fasilitas belajar pada mata pelajaran fikih terhadap hasil belajar siswa mts al-jam’iyatul washliyah Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Preview

Text SKRIPSI IRWAN HANAFI LUBIS.pdf - Submitted Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui fasilitas belajar pada mata pelajaran fikih di Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan, (2) Mengetahui fasilitas belajar dapat mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan, (3) Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan. Adapun jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif korelasional. Sedangkan teknik pengumpulan datanya penulis menggunakan angket, observasi dan tes. Untuk hasil belajar siswa diambil dari nilai mid semester. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 78 orang, dan sampelnya juga 78 orang siswa. Untuk mengetahui sejauh mana Pengaruh Kelengkapan Fasilitas Belajar Pada Mata Pelajaran Fikih Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Jl. Ismailiyah No. 82 Medan digunakan rumus korelasi product moment. Dengan demikian dari hasil penelitian terlihat bahwa kedua variabel diatas memiliki hubungan yang signifikan antara kelengkapan fasilitas belajar fikih dengan hasil belajar siswa. Dengan rxy = 0,427. Berdasarkan perhitungan diatas diperoleh harga t = 4,122. Maka diperoleh thitung 4,122, sedangkan ttabel 1,665. Jika nilai thitung ˃ ttabel maka korelasi antara variabel X dan variabel Y mempunyai hubungan yang signifikan.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mr Fauzi Ep
Date Deposited:	09 Apr 2018 04:39
Last Modified:	09 Jul 2019 08:20
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/3496

Actions (login required)

View Item