Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap pengelompokan sosial pada siswa smp pab 2 Helvetia

R, Rifdha (2017) Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap pengelompokan sosial pada siswa smp pab 2 Helvetia. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Preview

Text PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENGELOMPOKAN SOSIAL PADA SISWA SMP PAB 2 HELVETIA.pdf - Submitted Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pengelompokan sosial atau berteman secara berkelompok-kelompok di sekolah tersebut. Sehingga akan menimbulkan masalah karena kurangnya kesadaran bersama dan saling berinteraksi satu sama lain. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peranguh layanan bimbingan kelompok terhadap pengelompokan sosial pada siswa SMP PAB 2 Helvetia. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP PAB 2 Helvetia. Instrument penelitian ini yang digunakan merupakan angket yang terdiri dari 34 aitem tentang pengaruh layanan bimbingan kelompok degan keseluruhan angket sudah dikoreksi oleh dosen yang paham dengan instrument penelitian (angket) dan angket sebanyak 34 tersebut sudah di tes validitas dan realibilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji hipotesis dan uji linearitas dengan menggunakan rumus product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap pengelompokan sosial pada siswa SMP PAB 2 Helvetia.Penelitian ini memberikan makna bahwa melalui layanan bimbingan kelompok siswa lebih mampu menunjukan sikap yang lebih baik dalam berteman. Kesimpulan dibuktikan melalui hasil penghitungan hipotesis yang menunjukkan bahwa rhitung lebih besar dari rtabel yaitu 1,573 . 0,213 yang dapat diterima pada taraf signifikan 5%. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis yang ditegakkan oleh peneliti telah teruji kebenarannya.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mr Fauzi Ep
Date Deposited:	29 Jan 2018 02:58
Last Modified:	26 Jun 2019 02:49
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/3271

Actions (login required)

View Item