Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas Viii Smp Swasta Delisha Tandam Hilir Ii

Zulfa, Zulfa (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (Mmp) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas Viii Smp Swasta Delisha Tandam Hilir Ii. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatra Utara.

	Text Caver (1).pdf Download (1MB)
	Text BAB_I (3).pdf Download (531kB)
	Text BAB_II (3).pdf Download (747kB)
	Text BAB_III (3).pdf Download (150kB)
	Text BAB_IV (3).pdf Download (443kB)
	Text BAB_V (3).pdf Download (229kB)
	Text Daftar_Pustaka_dan_Lampiran_compressed-1.pdf Download (1MB)

Abstract

Project (MMP), Kemampuan Representasi Matematis Penelitian ini diletarbelakangi rendahnya kemampuan matematis siswa terkhusus kemampuan representasi matematis dilatar belakangi oleh peran model pembelajaran yang tidak sejalan dengan tujuan pembelajaran sehingga menjadikan proses belajar-mengajar tidak efektif dan efesien. Metode dalam penelitian ini adalah Quasi Experimental, sampel tidak dipilih secara acak tetapi peneliti menerima keadaan subjek seadanya, dengan desain One Group pretestpostest design. Kelas eksperimen merupakan kelas yang mendapat pembelajaran dengan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP). Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VIII di SMP Delisha tahun ajaran 2023/2024 dengan dua kelas sebagai sampel yaitu kelas VIII-A untuk kelas eksperimen dan kelas VIII-B untuk kelas kontrol dengan masing-masing jumlah siswa sebanyak 25 orang. Teknik pengambilan sampel yang dipakai yaitu random sampling. Teknik pengumpulan data dengan memberikan posttest berbentuk uraian. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipaparkan, serta permasalahan yang telah dirumuskan maka peneliti membuat kesimpulan yaitu hasil untuk hipotesis penelitian menunjukkan yakni dengan nilai rata-rata eksperimen yaitu 85,32 dan nilai rata-rata kelas kontrol yaitu 76,92. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan representasi matematis pada materi pola bilangan kelas VIII SMP Swasta Delisha Tandam Hilir II.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	500 Natural sciences and mathematics > 510 Mathematics
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	07 Feb 2025 02:31
Last Modified:	07 Feb 2025 02:31
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/24951

Actions (login required)

View Item