Peranan Bimbingan dan Konseling Dengan Teknik Self-Control Dalam Mengatasi Kecanduan Game Online Pada Siswa

Dwizar, Muhammad Farhan (2022) Peranan Bimbingan dan Konseling Dengan Teknik Self-Control Dalam Mengatasi Kecanduan Game Online Pada Siswa. G-COUNS: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9 (1).

Text Artikel_Muhammad_Farhan_Dwizar_0303202049_2.pdf Download (193kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan bimbingan dan konseling dengan teknik selfcontrol dalam mengatasi kecanduan game online pada siswa di SMA Negeri 1 Batang Kuis. Peneliti ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian kualitatif deskriptif. Subjek pada penelitian ini yaitu guru BK, wali kelas, dan 3 siswa laki-laki yang mengalami kecanduan game online. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabasahan data pada penelitian ini dengan teknik triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan guru BK yaitu memberikan pemahaman kepada siswa yang mengalami kecanduan game online dengan melakukan pengontrolan serta pengawasan terhadap perkembangan diri siswa. Serta menerapkan teknik self-control yang meliputi kontrol perilaku, kontrol kognitif, dan kontrol pengambilan keputusan. Faktor pendukung guru BK yaitu orang tua, wali kalas, dan guru BK. Faktor penghambat guru BK yaitu adanya peraturan baru yang mengizinkan siswa untuk membawa handphone ke sekolah dan kurangnya dukungan dari lingkungan sekitar.

Jenis Item:	Artikel
Subjects:	100 Philosophy and psychology > 150 Psychology > 152 Perception, movement, emotions, drives
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	05 Feb 2025 04:38
Last Modified:	05 Feb 2025 04:38
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/24653

Actions (login required)

View Item