Lubis, M. Syukri Azwar (2013) Penerapan 'sawab dan ‘iqab dalam peningkatan kedisiplinan siswa di Pesantren Modern Nurul Hakim Tembung Kabupaten Deli Serdang. Masters thesis, Pascasarjana UIN-SU.
|
Text
Tesis M. Syukri Azwar Lubis.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Pendidikan Islam merupakan sebuah proses pengembangan potensi kreatif peserta didik untuk menjadi manusia beriman, bertakwa, berbudi luhur dan memiliki etos kerja yang tinggi. Kesemuanya merupakan sebuah bukti bahwa Pendidikan Islam telah mengalami sebuah perkembangan yang cukup memuaskan diantaranya adalah alat pendidikan ataupun metode pendidikan. Tsawab / ganjaran dan ‘Iqab / hukuman, merupakan alat pendidikan yang masih diterapkan sampai hari ini meskipun keberadaannya sering kali disalahartikan bagi wali murid dan tidak jarang disalahgunakan bagi para pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Bagaimana penerapan Tsawab dan ‘Iqab dalam meningkatkan disiplin siswa di Pesantren Modern Nurul Hakim? Bagaimana aktifitas pendidik dalam rangka penerapan Tsawab dan ‘Iqab di Pesantren Modern Nurul Hakim? Dan Bagaimana tingkat kedisiplinan siswa di Pesantren Modern Nurul Hakim? Adapun metode penelitian ini adalah metodologi kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata – kata tertulis ataupun lisan dari orang – orang yang dapat diamati . Sedangkan yang menjadi instrumennya adalah peneliti sendiri. Data diperoleh dari dua sumber yaitu primer dan sekunder dengan tehnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun tehnik analisis data dilakukan secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Tsawab dan ‘Iqab dalam rangka meningkatkan kedisiplinan siswa di Pesantren Modern Nurul Hakim telah dilakukan oleh semua unsur yang ada di pesantren tersebut, sesuai dengan bidang dan tanggung jawab yang mereka emban. Penerapan Tsawab atau pemberian hadiah sebagai sarana guru / ustad untuk melakukan pendekatan sudah terbukti efektif, namun masih perlu ditingkatkan lagi tingkat keefektifannya. Selanjutnya penerapan ‘Iqab (hukuman) baik yang berupa hukuman fisik maupun non fisik bukanlah satu – satunya jalan untuk meningkatkan disiplin dan mengantisipasi kenakalan para siswa. Lebih dari itu, pendekatan perseorangan yaitu: bimbingan, arahan, binaan yang bersifat nasihat dan teguran. Tsawab dan ‘Iqab adalah jalan alternatif atau hirarki pendekatan yang dilakukan oleh dewan guru / ustad di Pesantren Modern Nurul Hakim Tembung.
| Jenis Item: | Skripsi (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | 2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam > 2X7.34 Pendidikan non formal, masukkan disini pesantren |
| Divisions: | Program Pasca Sarjana > Program Magister > Pendidikan Agama Islam |
| Pengguna yang mendeposit: | Mr. Imran Benawi |
| Date Deposited: | 12 Sep 2017 03:26 |
| Last Modified: | 12 Sep 2017 03:26 |
| URI: | http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/2038 |
Actions (login required)
 |
View Item |
["Plugin/Screen/EPrint/Box/Plumx:title" not defined]
["Plugin/Screen/EPrint/Box/Plumx:title" not defined]