Kontribusi Yayasan Tahfizh Islamic Centre Medan Dalam Menumbuhkan Minat Menghafal Al-Qur’an Mahasiswa Prodi PAI FITK UIN-SU Medan

Alhasyir, Ahmad (2021) Kontribusi Yayasan Tahfizh Islamic Centre Medan Dalam Menumbuhkan Minat Menghafal Al-Qur’an Mahasiswa Prodi PAI FITK UIN-SU Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Text SKRIPSI AHMAD ALHASYIR batubara (1) (1).pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi yang akurat mengenai minat menghafal Al-Qur’an mahasiswa prodi PAI FITK UIN- SU, dan mengetahui apa saja bentuk kontribusi yayasan tahfizh Islamic Centre Medan dalam menumbuhkan minat menghafal Al-Qur’an mahasiswa prodi PAI Penelitian ini merupakan penelitian untuk mendeskripsikan tentang kontribusi Yayasan Tahfizh Islamic Centre Medan dalam menumbuhkan minat meghafal Al-Qur’an mahasiswa prodi PAI FITK UIN-SU. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu mendeskripsikan hasil pengolahan data dengan kata-kata dan gambaran umum yang terjadi di lapangan. Proses pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini mengungkapakan temuan bahwa minat menghapal Al-Qur’an mahasiswa prodi PAI UIN-SU muncul karena dorongan dari orang tua, motivasi dari teman kampus, dan keingina untuk menghafal Al-Qur’an di yayasan Tahfizh Islamic Centre Medan, dan di temuakan juga kontribusi dari Islamic Centre menumbuhkan minat menghafal Al-Qur’an dengan memberikan beasiswa bagi penghafal yang berprestasi.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kontribusi Yayasan Tahfizh, Minat Menghafal Al-Qur’an
Subjects:	2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	02 Sep 2022 05:55
Last Modified:	02 Sep 2022 05:55
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/15653

Actions (login required)

View Item