Peran Resiliensi Terhadap Hasil Belajar Siswa MTsN 2 Medan Di Masa Pandemi Serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling

Anjelia, Yenni Riski (2021) Peran Resiliensi Terhadap Hasil Belajar Siswa MTsN 2 Medan Di Masa Pandemi Serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Text SKRIPSI YENNI RISKI ANJELIA BKPI.pdf Download (2MB)

Abstract

Resiliensi merupakan suatu konsep yang menunjukkan kemampuan seseorang untuk mengatasi dan beradaptasi terhadap masa-masa sulit yang dihadapi. Siswa yang memiliki resiliensi, akan memperoleh hasil belajar yang baik. Penelitian ini membahas tentang peran resiliensi terhadap hasil belajar siswa MTsN 2 Medan dimasa pandemi serta implikasinya dalam bimbingan dan konseling. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui peran resiliensi terhadap hasil belajar siswa MTsN 2 Medan, (2) untuk mengetahui implikasi peran resiliensi terhadap hasil belajar siswa MTsN 2 Medan di bidang bimbingan dan konseling. Skripsi ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Karena peneliti berusaha untuk mengetahui peran resiliensi terhadap hasil belajar siswa MTsN 2 Medan dimasa pandemi, maka dengan demikian data yang akan dikumpulkan dalam penelitian berupa angka-angka dan informasi mengenai hasil belajar siswa MTsN 2 Medan, dimana variabel penelitian (bebas dan terikat) dikumpulkan dalam waktu yang bersamaan. Hasil dari penelitian ini dapat dilihat berdasarkan nilai thitung sebesar - 1,707 < ttabel 1,98157 variabel X (resiliensi) tidak berperan terhadap variabel Y (hasil belajar). Mengacu pada dasar pengambilan keputusan uji regresi sederhana dimana nilai thitung < ttabel, artinya variabel X tidak berperan terhadap variabel Y, sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 diterima, dimana Hipotesis 1 (H0): tidak ada peran resiliensi terhadap hasil belajar siswa MTsN 2 Medan.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Resiliensi, Hasil Belajar
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.4 Bimbingan dan penyuluhan siswa, Bimbingan dan penyuluhan sekolah
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Bimbingan dan Konseling > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	19 Aug 2022 08:44
Last Modified:	19 Aug 2022 08:44
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/15359

Actions (login required)

View Item