Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di SMP Negeri 22 Medan

Putri, Riani Ardya (2021) Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di SMP Negeri 22 Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Text skripri riani ardya putri MPI 4.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) Untuk mengetahui kualitas lulusan di SMP Negeri 22 Medan, (2) Untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan di SMP Negeri 22 Medan, (3) Untuk mengetahui implementasi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan di SMP Negeri 22 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian kualitatif deskriptif adalah metode penelitian yang menggambarkan secara apa adanya mengenai kondisi atau fenomena yang ada di lapangan tanpa dimanipulasi oleh peneliti dan kehadiran peneliti tidak mempengaruhi dinamika pada objek tersebut. Alasan pemilihan penelitian kualitatif deskriptif penelitian ini didasarkan pada kesesuaian antara karakteristik pendekatan kualitatif dengan rumusan masalah/ tujuan penelitian ini. Hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu (1) Kualitas Lulusan di SMP Negeri 22 Medan (2) Strategi yang dipakai kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan di SMP Negeri 22 Medan, (3) Implementasi Strategi Kepala Sekolah SMP Negeri 22 Medan. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa strategi kepala sekolah sangat berpengaruh penting dalam meningkatkan mutu lulusan.strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan sudah diterapkan dan dilaksanakan dengan baik dan rata-rata siswa/siswinya bisa masuk ke sekolah Negeri.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Strategi Kepala Sekolah, Mutu Lulusan
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	04 Jul 2022 08:41
Last Modified:	04 Jul 2022 08:41
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/14258

Actions (login required)

View Item