Perbedaan hasil belajar Matematika Siswa antara Siswa yang diajar melalui metode pemecahan masalah dan konvensional di MTs. Al-Ittihadiyah Medan

Dur, Sajaratud and Maharani, Maharani (2014) Perbedaan hasil belajar Matematika Siswa antara Siswa yang diajar melalui metode pemecahan masalah dan konvensional di MTs. Al-Ittihadiyah Medan. Axiom: Jurnal Pendidikan Dan Matematika, 3 (1). pp. 60-68. ISSN 2087-3249

Preview

Text karya ilmiah di axiom jan-jun 2014 Sajaratud Dur.pdf Download (1MB) | Preview

Jenis Item:	Artikel
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 500 Natural sciences and mathematics > 510 Mathematics
Divisions:	Fakultas Sains dan Teknologi > Matematika
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Hildayati Raudah
Date Deposited:	06 Jan 2020 03:45
Last Modified:	06 Jan 2020 03:45
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/7992

Actions (login required)

View Item