Pengaruh metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V di SD NEGERI NO. 102132 Bangun Rejo KeC. Dolok Merawan

Rangkuti, Nurlatifah (2019) Pengaruh metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V di SD NEGERI NO. 102132 Bangun Rejo KeC. Dolok Merawan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Preview

Text Nurlatifah Rangkuti_pdf.pdf Download (3MB) | Preview

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran kooperatif, metode NHT, Hasil belajar matematika
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs. Misdar Piliang
Date Deposited:	09 Aug 2019 02:55
Last Modified:	09 Aug 2019 02:55
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/6266

Actions (login required)

View Item