Pola Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MTs Muallimin Univa Medan

Pasaribu, Roudotunnnisah (2019) Pola Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Guru Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MTs Muallimin Univa Medan. Skripsi thesis, UIN Sumatera Utara.

Text SKRIPSI ROUDOTUNNISAH PASARIBU.pdf - Submitted Version Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Penanaman pendidikan karakter yang dilakukan guru mata pelajaran akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Muallimin Univa Medan (2) Hambatan serta kesulitan yang dirasakan guru mata pelajaran akidah akhlak menerapkan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Muallimin Univa Medan (3) Penerapan pendidikan karakter siswa yang diterapkan dalam lingkungan sekolah Madrasah Tsanawiyah Muallimin Univa Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Dalam proses pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dekumentasi dan analisis data, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang dan perilaku yang diamati sehingga dalam hal ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Dari hasil penelitian maka dapat diambil kesimpulan, bahwa 1. Penanaman pendidikan karakter yang dilakukan guru dalam proses pembelajaran dengan cara mengaitkan materi pelajaran akhlak dengan cerita-cerita terdahulu. 2. Hambatan serta kesulitan yang dialami guru ialah waktu yang relatif singkat dalam proses pembelajaran. 3. Penerapan pendidikan karakter di MTs Muallimin Univa Medan ialah pembiasaan salam, senyum, sapa. Dan juga penerapan pendidikan karakter disiplin, tanggung jawab, mandiri, religious, dan jujur.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Karakter, Pendidikan Karakter
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mr Muhammad Aditya
Date Deposited:	31 Mar 2026 02:46
Last Modified:	31 Mar 2026 02:46
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/26536

Actions (login required)

View Item