Pengembangan Media Tutorial Materi Turunan Fungsi Berbasis Advance Organizer untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Kelas XI MIA MAN 3 Medan T.P. 2018-2019

Lubis, Halimatussa’diah (2019) Pengembangan Media Tutorial Materi Turunan Fungsi Berbasis Advance Organizer untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Kelas XI MIA MAN 3 Medan T.P. 2018-2019. Skripsi thesis, UIN Sumatera Utara.

Preview

Text SKRIPSI HALIMATUSSA’DIAH LUBIS.pdf - Submitted Version Download (4MB) | Preview

Abstract

Kemampuan koneksi yang cenderung rendah disebabkan oleh kurang mampunya siswa dalam melakukan koneksi antara satu konsep dengan konsep lainnya. Oleh karena itu, dalam menguatkan kemampuan koneksi siswa dibutuhkan media pelajaran yang bersifat membantu siswa mengembangkan ide-idenya dan mendukung siswa belajar konsep matematika sebagai satu kesatuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berupa media tutorial berbasis advance organizer untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematis siswa pada materi aplikasi turunan fungsi. Keefektifan produk dinilai dari peningkatan nilai tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest) siswa. Penelitian ini adalah penelitian R&D, dengan langkah penilitian mengacu pada pengembangan 4-D yang dimodifikasi sampai 3-D. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI-MIA T.P 2018-2019 yang berjumlah 41 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen lembar penilaian media pembelajaran, angket respon siswa, lembar observasi keterlaksanaan kegiatan pembelajaran, dan tes kemampuan koneksi matematis siswa. Hasil penilaian dari ahli media diperoleh perentase kelayakan sebesar 94,286% dengan kategori “layak” dan penilaian dari ahli materi sebesar 91,25% dan 88,75% dengan kategori“sangat layak”. Hasil dari angket respon siswa diperoleh 79,15% yang berarti media yang dikembangkan sudah sangat baik. Adapun pada saat tes awal, rata-rata nilai yang diperoleh oleh siswa adalah 56,33 dan pada saat tes akhir adalah 81,17. Hal ini dapat diketahui bahwa telah terjadi peningkatan nilai siswa dari tes awal dan tes akhir yaitu sebesar 0,59. Hal ini masuk dalam kategori “sedang”. Oleh karena itu, media tersebut dapat dikatakan cukup efektif digunakan dalam pembelajaran aplikasi turunan fungsi.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Koneksi Matematis, Advance Organizer, Media Tutorial
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mr Muhammad Aditya
Date Deposited:	31 Mar 2026 01:59
Last Modified:	31 Mar 2026 01:59
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/26532

Actions (login required)

View Item