Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Hasil Belajar PKN Di MIS Al-Kautsar Kecamatan Medan Johor Tahun Ajaran 2020/2021

Lubis, Halimatusakdiah (2021) Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Hasil Belajar PKN Di MIS Al-Kautsar Kecamatan Medan Johor Tahun Ajaran 2020/2021. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Text SKRIPSI HALIMATUSAKDIAH LUBIS.pdf - Submitted Version Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui hasil belajar PKN dikelas IV dengan menggunakan model pembelajaran Konvensional di MIS Al-Kautsar Kecamatan Medan Johor. (2) Hasil belajar PKN dikelas IV dengan menggunakan model pembelajaran scramble di MIS Al-Kautsar Kecamatan Medan Johor (3) Pengaruh penggunaan model pembelajaran scramble terhadap hasil belajar PKN dikelas VI MIS Al-Kautsar Kecamatan Medan Johor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif eksperimen. Penelitian ini dilakukan di MIS Al-Kautsar Kecamatan Medan Johor. teknik yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan tes, serta teknik dalam analisis data dengan menggunakan uji Normalitas, uji Wilcoxon, dan uji Mann-Whitney.kemudian Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas, yaitu (kelas eksperimen) dan kelas (kontrol) yang berjumlah 57 siswa. Pengumpulan data ini menggunakan hasil pre-test dan post-test soal pilihan ganda.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran Scramble, Hasil Belajar PKN
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 372 Elementary education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mr Muhammad Aditya
Date Deposited:	05 Feb 2026 02:01
Last Modified:	05 Feb 2026 02:01
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/26404

Actions (login required)

View Item