مشكالت تعليم اللغة العربية لطالب الصف السابع الثانوي مبعهد بناء العلمآء أساهن

ريتوجنا, رزقية الفضيلة (2024) مشكالت تعليم اللغة العربية لطالب الصف السابع الثانوي مبعهد بناء العلمآء أساهن. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab.

Text ARTIKEL_JURNAL_RIZQIYATUL_FADHILAH_RITONGA (1).pdf Download (307kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis berbagai kendala yang dihadapi dalam pembelajaran Bahasa Arab oleh santri kelas VII di MTs Pondok Pesantren Bina Ulama Asahan. Pembelaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Bina Ulama dihadapkan pada berbagai tantangan dan kendala yang memengaruhi efektivitas proses pembelajaran, baik dari perspektif santri maupun guru. Artikel ini menganalisis permasalahan yang dihadapi oleh kedua pihak serta memberikan upaya dan solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Permasalahan santri meliputi metode pembelajaran yang tidak sesuai, keterbatasan waktu, kurangnya motivasi, dan padatnya aktivitas. Sementara itu, guru menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya, kelas yang besar, perbedaan kebutuhan siswa, dan tekanan kinerja. Berbagai upaya dan solusi diajukan, termasuk penyesuaian metode pembelajaran, manajemen waktu yang lebih baik, peningkatan motivasi, penyediaan sumber daya yang memadai, pengelolaan kelas yang efektif, pengembangan kemampuan guru, dan kolaborasi antar guru. Diharapkan implementasi solusi-solusi ini dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Bina Ulama dan menghasilkan hasil yang lebih baik bagi semua pihak yang terlibat. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan tektik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya tantangan seperti kurangnya fasilitas pembelajaran yang memadai, kurangnya pemahaman dan minat terhadap mata pelajaran, serta kesulitan dalam menerapkan materi pelajaran dalam kehidupan sehari-hari.

Jenis Item:	Artikel
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	24 Jan 2025 03:14
Last Modified:	24 Jan 2025 03:14
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/23968

Actions (login required)

View Item