Implementasi Strategi Pembelajaran Snowball Throwing/Snowball pada Kelas VII Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah TPI Medan

Arlina, Arlina and Br Ginting, Aloken Marwahtah and Hamdani, Halamsyah and Yusuf, Nevi Rizkia (2024) Implementasi Strategi Pembelajaran Snowball Throwing/Snowball pada Kelas VII Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah TPI Medan. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam, 23 (2). pp. 779-790. ISSN P-ISSN 1411-7673 E-ISSN 2776-5571

Text 113. Implementasi Strategi Pembelajaran Snowball Throwing Snowball pada GOOGLE.pdf Download (412kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peningkatan pembelajaran fikih dengan menerapkan strategi Snowball Throwing pada kelas VII di Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah TPI Medan. Metode ini ditujukan untuk meningkatkan keaktifan dan keterlibatan siswa dalam diskusi fikih. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan observasi, wawancara, dan analisis dokumen dari jurnal terindeks Nasional shinta. Proses dilakukan dalam satu hari di Pondok Pesantren Modern Darul Hikmah TPI Medan. Model Snowball Throwing diimplementasikan untuk meningkatkan keaktifan siswa, membangun suasana belajar yang interaktif, dan meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fikih. Hasil observasi menunjukkan bahwa pembelajaran dengan model Snowball Throwing menghasilkan diskusi yang aktif dan berpengaruh pada pemahaman siswa terhadap fikih. Evaluasi kognitif menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar peserta didik. Melalui pembelajaran Snowball Throwing, siswa dibimbing dalam langkah-langkah terstruktur, seperti penyampaian tujuan, diskusi kelompok, dan evaluasi hasil belajar. Hasil diskusi menunjukkan peningkatan prestasi siswa dari nilai awal menjadi lebih baik, meskipun terdapat perbedaan prestasi antar kelompok. Kelompok dengan nilai tertinggi menunjukkan partisipasi dan pemahaman materi yang lebih baik.

Jenis Item:	Artikel
Uncontrolled Keywords:	Hasil Belajar, Model Pembelajaran Snowball Throwing, Keaktifan Peserta Didik
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Artikel (Jurnal, Koran, Majalah)
Pengguna yang mendeposit:	Ms Habiba Nur Maulida
Date Deposited:	24 Jan 2025 02:22
Last Modified:	24 Jan 2025 02:22
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/23937

Actions (login required)

View Item