Pembelajaran inovatif dan kompetensi sosial guru

Syafaruddin, Syafaruddin (2017) Pembelajaran inovatif dan kompetensi sosial guru. In: Prosiding Seminar Nasional Tahunan Fakkultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan Tahun 2017. Fakultas Ilmu Sosial UNIMED, Medan, pp. 1-6. ISBN 9772548435001

[img]
Preview
Text
PEMBELAJARAN-INOVATIF-DAN-KOMPETENSI-SOSIAL-GURU.pdf

Download (233kB) | Preview
Official URL: http://semnasfis.unimed.ac.id

Abstract

Pembelajaran inovatif merupakan pembelajaran yang telah menerapkan prinsip inovasi dalam setiap unsur pembelajaran tersebut. Tujuan utama dari inovasi pembelajaran adalah agar pembelajaran menjadi lebih bermakna dan menyenangkan. Penciptaan pembelajaran yang inovatif sangat dipengaruhi oleh guru yang profesional. Profesionalitas guru yang tercermin dari empat kompetensi guru yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian menjadi modal utama dalam pengembangan inovasi dalam pembelajaran. kompetensi sosial guru yang tercermin dari kesungguhannya mengajar dan mendidik para murid, pembelajaran masyarakat melalui interaksi atau komunikasi langsung dan menuangkan serta mengekspresikan pemikiran dan idenya merupakan kompetensi yang sangat dibutuhkan dalam menyusun dan mengembangkan pembelajaran inovatif di kelas.

Jenis Item: Bagian dari buku
Subjects: 2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam > 2X7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Pengguna yang mendeposit: Mrs Hildayati Raudah
Date Deposited: 13 Sep 2017 07:12
Last Modified: 13 Sep 2017 07:12
URI: http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/2074

Actions (login required)

View Item View Item