Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Dengan Menggunakan Media Boneka Tangan Anak Usia 5-6 Tahun Kelompok B Di TK IT Al-Muzzammil Lingkungan IV Aekkanopan Timur Tahun Ajaran 2020/2021

Fadhilah, Annisaul (2021) Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Dengan Menggunakan Media Boneka Tangan Anak Usia 5-6 Tahun Kelompok B Di TK IT Al-Muzzammil Lingkungan IV Aekkanopan Timur Tahun Ajaran 2020/2021. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Preview

Text SKRIPSI SAUL.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui belajar siswa sebelum media boneka tangan dan setelah menerapkan media boneka tangan anak usia 5-6 tahun di TK IT Al-Muzzamil. Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian tindakan kelas. Subjek yang di gunakan seluruh kelompok B usia 5-6 tahun TK IT Al-Muzzamil yang berjumlah 15 orang siswa. Penelitian ini menggunakan media boneka tangan pada keterampilan berbahasa anak usia 5-6. Hasil penelitiansiklus I diperoleh data keterampilan berbahasa anak masih rendah. Dari 15 orang anak, 1 10 orang anak dikategorikan mulai berkembang(67%) dan 5 anak yang memperoleh kriteria berkembang sesuai harapan (33%).Pada siklus II dilaksanakan penelitian dengan memperbaiki kesulitan yang di hadapi anak untuk memperoleh peningkatan yang maksimal. Pada siklus II terjadi peningkatan yang signifikan, Dari 15 anak kriteria berkembang sangat baik sebanyak 8 orang (53%), sedangkang kriteria berkembang sesuai harapan sebanyak 7 orang anak (47%). Anak yang memperoleh kriteria mulai berkembang tidak ada dan anak yang memperoleh kriteria belum berkembang tidak ada.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Novita Sari
Date Deposited:	26 Apr 2021 04:39
Last Modified:	26 Apr 2021 04:39
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/11440

Actions (login required)

View Item