Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV MIS Annur Prima Medan Labuhan

Walhidayat, Khotip (2020) Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV MIS Annur Prima Medan Labuhan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.

Preview

Text Skripsi Khotip Walhidayat (0306162103) Doc.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) Mengetahui hasil belajar IPS siswa kelas IV tanpa menggunakan media pembelajaran audio visual di MIS Annur Prima; 2) Mengetahui hasil belajar IPS siswa kelas IV dengan menggunakan media pembelajaran audio visual di MIS Annur Prima; 3) Mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV MIS Annur Prima. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif eksperimen. Penelitian ini dilakukan di MIS Annur Prima. Sampel pada penelitian ini terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berjumlah 53 siswa. pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan hasil pre-test dan post-test soal pilihan ganda. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah uji Normalitas, uji Wilcoxon, dan uji Mann-Whitney. Hasil perhitungan dengan SPSS versi 22 menggunakan uji Mann Whitney memperoleh hasil Asymp.Sig.(2-tailed) ,000 < 0,05. Melalui data yang diperoleh dapat diambil kesimpulan bahwa hipotesis penelitian diterima, artinya terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV di MIS Annur Prima Medan Labuhan

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs Siti Masitah
Date Deposited:	12 Apr 2021 08:01
Last Modified:	12 Apr 2021 08:01
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/11337

Actions (login required)

View Item