Dinamika Sistem Pendidikan Islam Pada Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Chalidiyah Stabat Tahun Ajaran 2018/2019

Dayanti, Lelis (2019) Dinamika Sistem Pendidikan Islam Pada Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Chalidiyah Stabat Tahun Ajaran 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Preview

Text skripsi lelis dayanti.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika perkembangan sistem pendidikan Islam meliputi: pendidik, peserta didik, kurikulum, metode dan evaluasi pembelajaran pada Madrasah Tsanawiyah Jam’iyatul Cholidiyah Stabat Tahun ajaran 2018/2019 Jenis penelitian ini penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan sejarah (histories) di Madrasah Tsanawiyah (MTs) al-Jam’iyatul Cholidiyah di Jl. Perniagaan No. 88 Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat. Untuk memperoleh data yang sesuai dengan penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi dengan subjek penelitian ini adalah orang-orang yang memiliki informasi yang dibutuhkan pada penelitian yaitu: Pimpinan yayasan, Kepala Madrasah Tsanawiyah, Guru agama Islam, Alumni-alumni. Penelitian ini memberikan kesimpulan dinamika perkembangan pendidik, peserta, kurikulum, metode dan evaluasi masih dalam tahap perkembangan. Hal ini dikarenakan kurangnya perhatian dari berbagai pihak dalam memperbaharui sistem pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Chalidiyah Stabat

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Novita Sari
Date Deposited:	27 Feb 2020 02:32
Last Modified:	27 Feb 2020 02:32
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/8420

Actions (login required)

View Item