Manajemen Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan di SMK Negeri 5 Medan

Ginting, Ivo Avulia Br (2018) Manajemen Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan di SMK Negeri 5 Medan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Preview

Text SKRIPSI Avulia IG.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen strategi terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMK Negeri 5 medan yang terdiri dari implementasi manajemen startegi terhadap peningkatan mutu pendidikan, pengelolaan Standar Kopetensi Lulusan (SKL) dan Standar Kompetensi Isi (ISI) faktor-faktor pendukung dan penghambat manajemen strategi terhadap peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan rancangan studi kasus. Sumber informasi diambil dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, guru, murid. Teknik pengumpulan data diambil dari wawancara, observasi, dan pencermatan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi, triangulasi data dilakukan dengan cara membandingkan kebenaran data atau informasi dari informan lain yang berbeda.Dalam analisis data melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Imlpementasi manajemen strategi terhadap peningkatan mutu pendidikan yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. (2) Pengelolaan SKL dan SI. Pada pengelolaan SKL Medan sudah ditetapkan sebanyak 23 poin, sementara untuk SI memuat kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar, kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan kalender pendidikan.(3) Faktor pendukungnya adalah sarana prasarana yang sudah semakin membaik dari sebelum-sebelumnya dan juga jurusan TGB yang menjadi jurusan terfavorit. Sementara pada faktor penghambat ialah mindset siswa yang masih belum terbentuk dengan baik dalam niat awal ke sekolah. Sementara untuk para guru mereka masih banyak yang bertahan dengan cara mengajar yang konvensional

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	manajemen strategi, mutu pendidikan
Subjects:	300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Mrs. Misdar Piliang
Date Deposited:	14 Nov 2019 04:56
Last Modified:	14 Nov 2019 04:56
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/7175

Actions (login required)

View Item