Identifikasi Perilaku Pencarian Pengobatan Transfer Energi Zikir (Integrasi Ilmu Kesehatan dan Islam)

Utami, Tri Niswati Utami (2018) Identifikasi Perilaku Pencarian Pengobatan Transfer Energi Zikir (Integrasi Ilmu Kesehatan dan Islam). Universitas Islam Negei Sumatera Utara. (In Press)

Text (Laporan Penelitian Identifikasi Perilaku Pencarian Pengobatan Transfer Energi Zikir) Lap.Penelitian Identifikasi TEZ.pdf Restricted to Repository staff only until 25 June 2022. Download (610kB) | Request a copy

Abstract

Masalah kesehatan merupakan masalah global, tidak hanya secara nasional namun juga menjadi masalah dunia. Hal ini menunjukkan bahwa masalah kesehatan di suatu negara berdampak pada negara lainnya. Mengingat penyebab masalah kesehatan masyarakat bersifat multikausal, dengan kata lain sangat banyak faktor yang memengaruhi kesehatan, seperti : fisik, sosial/budaya, perilaku individu dan organisasi komunitas. Berangkat dari sejarah tersebut, maka pola perilaku pencarian pengobatan mengalami pergeseran, hingga banyak teori yang membahas tentang upaya penyembuhan terkait dengan perilaku seseorang. Fenomena yang terjadi, kecenderungan mencari kesembuhan dilakukan dengan berbagai cara baik secara medis hingga pengobatan alternatif (non medis). Berbagai metode pengobatan alternatif saat ini menjadi pilihan bagi masyarakat, dengan berbagai macam cara seperti: metode bekam, terapi herbal, psikoterapi, meditasi, self healing, tehnik tenaga dalam dan lain sebagainya. Islam sebagai agama yang sempurna, mengatur seluruh aspek kehidupan manusia, menganjurkan untuk menjaga kesehatan dan mencari pengobatan (berobat) apabila menderita sakit

Jenis Item:	Lainnya
Subjects:	600 Technology (Applied sciences) > 610 Medical sciences Medicine > 619 Experimental medicine
Divisions:	Fakultas Kesehatan Masyarakat > Kesehatan Masyarakat
Pengguna yang mendeposit:	Mrs. Dr. Tri Niswati Utami, M.Kes.
Date Deposited:	26 Jun 2018 01:42
Last Modified:	26 Jun 2018 01:42
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/3615

Actions (login required)

View Item