Hafizhah, Maryam (2024) دور علم املنطق ىف تطوير مهارة اجلدال. التدريس : اجمللد الثاين العشر - العدد األول – يونيو.
![]() |
Text
Artikel_Jurnal_Maryam.pdf Download (548kB) |
Abstract
لقد أدى التقدم السريع للتكنولوجيا وانتشار املعلومات يف العصر الرقمي اليوم إىل العديد من الصراعات والتحدايت. وتتمثل إحدى املشاكل الرئيسية يف عدم قدرة األفراد على معاجلة الكم اهلائل من املعلومات املتاحة وتقييمها بشكل نقدي. ويرتتب على االفتقار إىل مهارات التفكري النقدي آاثر كبرية على القدرة على املناقشة واستخالص االستنتاجات واختاذ القرارات. يهدف هذا البحث إىل استقصاء العالقة بني املنطق ومهارات التفكري النقدي، ال سيما يف سياق اكتساب املعلومات واملعرفة. ُظهر نتائج الطريقة املستخدمة هي البحث املكتيب. ت التحليل أن املنطق له دور مهم يف تطوير مهارات التفكري ا للتفكري العقالين واملنطقي، وهو ً النقدي. يوفر املنطق إطار جوهر التفكري النقدي. ميكن أن تساعد دراسة املنطق يف حتسني مهارات التفكري النقدي من خالل حتليل احلجج والنظر يف األدلة مبوضوعية وتنظيم األفكار. وابلتايل، ميكن للمنطق أن يساعد األفراد على حتديد األخطاء املنطقية، وجتنب األخطاء يف التفكري، واستخالص االستنتاجات الصحيحة، وتقدمي احلجج بشكل مناسب.
Jenis Item: | Artikel |
---|---|
Subjects: | 100 Philosophy and psychology > 160 Logic |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Pengguna yang mendeposit: | Mrs Siti Masitah |
Date Deposited: | 10 Feb 2025 03:21 |
Last Modified: | 10 Feb 2025 03:21 |
URI: | http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/25203 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |