Affandi, Muhammad Rizal (2024) تطبيق تعليم اللغة العربية المعتمد على تطبيق قويزيز لطالب الصف العاشر في المدرسة العالية الحكومية الثانية النموذجية ميدان. Shaut Al-‘Arabiyah, 12 (1).
![]() |
Text
Jurnal_Arab_Muhammad_Rizal_Affandi.pdf Download (427kB) |
Abstract
Penelitian ini mengkaji penerapan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan serta persepsi siswa dan guru terhadap penggunaannya. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan langkah-langkah penerapan Quizizz dan mengetahui persepsi siswa serta guru terhadap aplikasi ini. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru dan 36 siswa kelas X di MAN 2 Model Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Quizizz, dengan fitur interaktif seperti kuis dan permainan edukatif, efektif meningkatkan partisipasi aktif dan motivasi siswa dalam pembelajaran. Observasi menunjukkan bahwa siswa lebih terlibat dan menikmati proses belajar, yang tercermin dari respons positif dan peningkatan kualitas pendidikan. Aplikasi ini mempermudah guru dalam menyampaikan materi dan menciptakan lingkungan belajar yang dinamis serta menyenangkan.
Jenis Item: | Artikel |
---|---|
Subjects: | 000 Generalities > 005 Computer programming, programs, data |
Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Pengguna yang mendeposit: | Mrs Siti Masitah |
Date Deposited: | 04 Feb 2025 06:49 |
Last Modified: | 04 Feb 2025 06:49 |
URI: | http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/24499 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |