Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Puzzle Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV MIS AL IKHLAS Kisaran Tahun Ajaran 2021/2022

Suhartina, Sri Rahayu (2021) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Puzzle Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV MIS AL IKHLAS Kisaran Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Text File_Skripsi Sri Rahayu Suhartina_.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hasil belajar siswa sebelum menggunakan media puzzle pada mata pelajaran IPS, (2) untuk mengetahui bagaimanakah penerapan media puzzle pada mata pelajaran IPS, (3) untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa sesudah menggunakan media puzzle pada mata pelajaran IPS, materi tokoh-tokoh pahlawan nasional Indonesia, di kelas IV MIS Al-Ikhlas Kisaran. Penelitan ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa/i kelas IV MIS Al Ikhlas Kisaran dengan jumlah siswa/i 27 siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa: (1) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS sebelum menggunakan media puzzle masih tergolong rendah. Hal ini terlihat dari persentase ketuntasan klasikal yang hanya sebesar 44,44% (12 siswa dari 27 siswa) dengan nilai rata-rata kelas sebesar 65,37. (2) Penerapan media puzzle pada mata pelajaran IPS di Kelas IV MIS AL IKHLAS Kisaran membuat siswa menjadi lebih aktif dan termotivasi dalam belajar IPS khususnya pada materi Pahlawan Nasional Indonesia dan hasil belajarnya menjadi lebih baik. Hal ini terlihat dari hasil belajar IPS siswa sesudah menggunakan media puzzle cenderung meningkat. Hal ini dibuktikan dari adanya peningkatan dari tes awal dengan ketuntasan belajar klasikal 44,44%, siklus I dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 70,37% dan meningkat pada siklus II sebesar 88,89%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media puzzle dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa pada mata pelajaran IPS materi Tokoh-Tokoh Pahlawan Nasional Indonesia dikelas IV MIS AL IKHLAS Kisaran kabupaten Asahan Tahun Ajaran 2021/2022.

Jenis Item:	Skripsi (Skripsi)
Subjects:	2X7 FILSAFAT DAN PERKEMBANGANNYA > 2X7.3 Pendidikan Islam > 2X7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Divisions:	Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah > Skripsi
Pengguna yang mendeposit:	Ms Nurul Hidayah Siregar
Date Deposited:	12 Aug 2022 04:14
Last Modified:	12 Aug 2022 04:14
URI:	http://repository.uinsu.ac.id/id/eprint/15025

Actions (login required)

View Item